Школски гласник

ШКОЛСКИ ГЈ1ДСНИК ЛИСТ ЗП ШКОЛУ И УЧИТЕЉЕ

Бр. 16. У Новот Саду, 30. октобра 1910. Год. III.

САДРЖАЈ : Митрополијски учигељски збор. — Постанак „П1к. Уредбе" од 1872. год. Никола Ђ Вукићевић. — Закони навика. — Цртице из експерименталне педагогијс. — Учитељски зборови. — Допис. — Преглед књига. Белешке. ЈМитрополијски учит^љски збор.

За последњих 25 година, одржано је три општа учитељска састанка. Прва т. зв. учитељска скупштина одржана је у Сомбору 1886. год. августа. На њој се радило око организације сри. нар. учитељства, Друга учител>ска скупштина одржана је у Вел. Кикинди 17. и 18. августа 1889. године. На њој се расправљало о школској уредби по предлогу саборског одбора 15-орице и по иацрту новосадског учитељског збора, а затим се прочитао и усвојио иредлог и нацрт правила за оснивање фонда др. Ђ. Нат о ш е в и ћ а. Трећа скупштина била је продужење вел. кикипдске, а одржана је у Ст. Бечеју, 4. и 5. априла 1890. На њој се саветовало о наставном плану, о школ. к њ и г а м а, о уч и л и м а, о з а б а в и ш т у и о хуманитарним заводима. Прошло је, дакле, 20 година од последњег мнтрополијског учитељског збора и после тако дугог низа година, скоро чеврт столећа, ево ће се сад за који дан одржатн, 5. (18.) п 6. (19.) новембра митрополијски учитељски збор у Новом Саду. Исторнчару, који буде после нас разгледао шта се све у овом нашем времену урадило у корист школе, чудно ће мало бити, да се у народу где се сваки час истиче нека брига и старање о просвети, тако мало полагало на важност овпх састанака. Но кад проучи и рад учитеља, видеће да су управо учитељи спасли целу ситуацнју и сачувалп, да

сав рад иа овој најпотребнијој грани народне просвете, на основној настави, не заспи сасвим. Покрет пре 14 годииа, за остварењем среских учитељских зборова, имао је између осталога и ту добру страну, да је одржавао везу између рада старијег и млађег параштаја учитељског и тако посредно преносио на млађе нараштаје она иредања учитељска, која су као своје начелне основе истакли наши некадашњи стари учитељски другови. Површан суд суди о иашим среским зборовима да немају стварне вредности, али добар познавалац школе и школских прилика, наћиће у томе раду заметак оваком импозантном скупу на којем треба да се групише и у склад доведе сав опај рад, све оне тежње, што су с времена на време истицане у круговима учитељским поједннце и на тим среским зборовима. А кад се то сређено нзнесе, даће целокупном учитељству нашем сведоџбу свести и разбора, да му је од свега другог преча и на првом месту просвета народна, препорођена у савременом напредном духу. Споро се крећу наша просветна крпла. али ипак полећу. И ако се једном и у нас пође тим правцем, да управна школска тела, не гледају у себп власт, него заштитнике сваке добре учитељске мисли, која је корисна по наш народни просветни напредак, можемо с.е надати, да ћемо н у овим. по нас, тешким школским приликама, нпак напред коракнути