Школски гласник

Бр. 9.

ШК0Ј1СКИ ГЈ1АСНИК

Стр. 150.

држао предавања о овим стварима, јер сам иастојао да што впше откријем тајне приправничког сполног стања, штомије и пошло за руком, — ,ј а им преноручнм да чптају ову књижицу. Ђацн то и учииише. Но, шта мислите какав резултат беше? Одмах затим дођоше ми много ђака и казаше, да су и они абнормални што је била проста фикција. После тога састао сам се са г. Николом Шумоњом, управитељем пакрачке препарандије. Новедосмо и о томе реч. Он ме увераваше да је књижпца г. Др. Поповића побудила већи проценат сексуалних инвалида. Ја мислим да су оваке књижице слаб Ментор. Оне имају тек онда вредност, ако ђаци имају пријатеља, лечника, који ће им дати праву дијагнозу њихова стања. Велим пријатеља лечннка, јер већина данашњих школских лекара нека су врста шпнјуна ђачких. Место да их барем они љуцки схваћају, они их баш одају директорима и професорима, а овп опет поред своје соломонске мудростн подигну читаву хајку на ђака а не ће да знају, да пред собом имају неискусно „дете," које је постало жртва лошег васпитања, рђавих прилика, дете, које се може тога излечити и бити ваљан и добар човек. Овако пепедагошко и нехумано држање наших наставника не само да није добро већ је и за осуду, јер ђаци постају подли, неповерљиви, ие лече се и трују себе, свој пород — читаво српско племе. Талијанац Др. Маро *) с правом истиче четири тачке, које су од специјалне важности у сексујалној хигијени. А то су: 1.) добра храна; 2.) фнзичко веџбање; 3.) сходно одевање, и 4.) здрава духовна средина (друштво). У свези с тиме он наглашава купање и рад. А како се испуњавају ови захтеви у нас?... Хвала Богу, кад се и у нас покренула „соколска" идеја међу грађанством, надајући се, да ће здраво схваћање телесног неговања у грађанству по-

дићи свој глас за што бољу и већу негу физичког здравља наших ђака, чпји се болесни идејали данас налазе у нотесу учитеља и професора, који су мање-више дегенерисани у свом правом и светом васпитно — образовном раду. Најбоља духовна средина за младеж врло је добар субјекат проучавања. Др.Еткајнзон*) извештава, да ђаци првог разреда више школе у Спрингфилду (држава Масачусец), који су тек дошли из граматичке школе, читају куд и камо паметније него ли старији ђаци више школе (што одговара нашим горњогимназистама, реалцима и приправницима). Он износп некоје податке, који јако бацају сенку на учитеље виших школа. Здраво друштво^ здраве књиге н здрава кућевна атмосфера битни су фактори за сатнсфактну духовну средину школске младежи п омладине. Рад или конштантно занимање најважнија је ствар у сексуалној хигијепи. То ие да младежи да мисли на рђаве ствари. и тежи да прошири његово интересовање и идејале. Купање је изванредно средство за одвраћање од овакнх штетних ствари. А кад се купа наш приправник? Зар се и дан дањн не лове они ђаци, који скочише у хладнп Дунав, који се тоциљају, грудају, веелају и т. д? Заиста је до века иесретан онај, којије дететом, као оно Рафаило, био затворен у својој собици, где је непрестапо сликати морао, или као Доротеја, која је још у трећој години морала да зна латински и грчки, или која је, као још нејачко детешце, морала пратити на балове мајку своју, да би се мајкасамо показала пред светом са разборитом ћерком својом. — Наш ђеиијални Вранко одавна је умро. Његов род у многоме се „модерирао", ал' српски ђаци — нажалост — и дан дањи с тугом певају оне његове стихове:

*) Ог. М. А1к1пзоп у: Рес1а§о^1са1 Зстшагу, VIII. св. (Свршиће ее.)

*) Магго, Га РиђегЧа 1898. (Цитирампо проФ. X олу).