Школски гласник

Бр. 4.

ШКОЛСКИ ГЛАСНИК

Стр. 68.

Учатељство. бкупштина учитељског д д. „НатошевиУ у Новом Саду, одржана је у четвртак 27. марта по нов. к. о. г. у 10 сах. пре подне. На скупштннп је било присутпо лично 28 деоничара са 103 деонице-, а заступљено је било 27 деопичара са 114 деоница. Свега 55 деонпчара са 277 деопица, у поседу 100 гласова. По обављеној верифнкацијп прешло се на дневни ред. Извештај управног одбора о раду у 1912. г., закључни рачун, рачун изравнања, губитка и добитка, а тако и извештај надзорног одбора усвојени су једногласно. Од чистог добитка одређено је по предлогу управног одбора 60 К Срп. Учит. Конвикту у Нов. Саду, 60 К алумнеуму учитељских приправника у Сомбору и 20 К Српском иар. позоришту. Скупштана је издала разрешницу упр. и надзорном одбору и изрекла признаље управном одбору на труду и раду око унапређења ове установе. Извештај о новој емисији деоиици, по којем је уписано свих 1000 ком. пових деонпца узет је на знање. У вези с овим, а по предлогу управног одбора измењена су у пекпм тачкама друштвена правнла, н то § 9. који говори о повишењу главнпце са 50 на 100.000 К; § 31. да се број чланова у управном одбору може према потреби и предлогу управног одбора повнсити са 8 на 12; § 32. да члап управног одбора има 10 деоница; § 40. да сваки члан надзорног одбора има 5 деоница. § 26. протумаченје да сваки деоничар има права гласа без разлике на спол. За чланове управног одбора изабрапи су Ђ. Гајин и Арк. Вуковић. За чланове надзорног одбора изабранн су: Др. В. Тзпсаловић, Др. Ж. Ковачевић и Ђорђе Шилић. Усвојенје предлог управног одбора да се оснује књиговезница. Скупштнна је у складном п споразумном раду завршена у 12 Ј / 2 сах. Све су тачке дневног реда исцрпно претресане; поједини чланови добнли су тачна обавештења у стварима за које се интересовали и скупштинари се разишли задовољни што виде да завод напредује, па и у овпм тешким временима савлађује све тешкоће и даје сведоџбу трезвена рада. Сви пријатељи овога завода настојаће, да у даној прилици

помажу рад и напредак ове установе која се из скромног почетка тако лепо развија. У седници управног одбора, која је одржана тога дана но подне, оспм текућнх послова, изабрап је за подпредседника Ђ. Гајин, којп је поново изабран у управии одбор.

Из праксе. Дневннк свршеног наставног градива у основној школи. Задатак дневнпка свршепог паставног градива у осн. школп јесте тај, да пружи јасну слику о кретању школске наставе и да јасно пршсаже паставниково заостајање или одступање од специалног наставног плана. А да лн одговара исти дневник у данашњем своме облику реченој својој цељи? По моме мпшљењу пе, јер кад би иеко пз пстога дпевннка хтео да добпје чисту слику о кретању школске наставе илн о одступању наставниковом од специалног наставног плана, морао бп сатима прелиставати исти диевник, спецнални наставнн план и уџбенпке да бн свој циљ постићи могао. Са друге стране пак, дневник о свршеном наставном градиву водимо по распореду часова, која околност држи паставнпка везаног, јер му не дозвољава слободно и једнако кретање у школи. Слободно кретање не дозвољава му за то, што ако учитељ сврши из једног наставног предмета у специалном наставном нлану назначено градиво и остане му из тог предмета слободан час, не може га употребити за свршивање заосталог наставног граднва другог предмета. Ако га пак употреби, тада то или не упише у дневник, те тако га не води савесно или ти уппше, те тако одступа од распореда часова. А највпше не ради ни једно ни друго, те тако се врло често догађа, да смо из једног наставног нредмета од спецпалног наставног плана заостали а из других предмета пак испредњачилн а само се ретко догађа да корачамо заједно са снецпалним наставним планом. Често се догађа н то, да једно те исто градиво морамо да спровађамо преко 5—6 часова, што наставнику даје излишна посла. Из свега овога јасно се види, да дневник о свршеном наставном градиву не одговара