Школски гласник

школски глдсник лист зо школу и учитеље ОРГАН СРПСКОГ НАРОДНОГ УЧИТЕЉСТВА У КАРЛОВАЧКОЈ МИТРОПОЛИЈИ Бр. 19. и 20. У Новогл Саду, 30, децетбра 1913. Год. 1 /1. СНДРЖНЈ: На раотанку! — Сверуском савезу за народно образовање. — У ствари задужбине | Ђорђа Михајловића. — Оа братског састанка 12. (25.) дед. 1918. — Преглед специјалног наст. плана за заједнички 1. и II. разр. срп, осн. школе. — Из школске статистике. — Је ли основано мишљење г. Лазе Терзпна о фономимици? — Учитељство: Реформа школства, Листак: Учитељ у борби против алкохола. — Велешке. — Брзојавни поздрав.Неуредним претплатницима „Шк. Гл." — Књижевне вести. — V. Исказ о скупљеним прилозима у корист оснивања фонда ј- Ђ. Михајловића.

На растанку! Предајући „Школски Гласник", лист, покојног ми мужа, као орган миШрополијског учитељства, у руке Новосад. м. учит. збору на даље сШарање око њега до митрополијске нам скупштине, — иајтоилнје се зажваљујем даиашњим сараднпцима и иомага чима, око уређивања; листа , иза смрШи пок. ми мужа Ђоке. С поштовањем Иатица удова Ђоне МихајловиЋо. СВЕРШ1 САВЕЗУ ЗА НАРОДНО ОБРАЗОВАЊЕ Наша велика словенека браћа, живо раде на народном просвећивању, те је акција тога посла, захукала данас све мисаоне раденике великог народа Руског. Држимо, да не ће бити без иитереса, да изнесемо пред читаоце Школског Гласника програм тих људи, који се окупише у велики братски сверусијски савез за образовање свога народа, у коме има много и много, што шта, да се искорени и дотера, како би стао у ред цивилизованих. Тај савез, имаће 23. децембра о. г. своју велику скупштину, за којује истакнуто тма божја тема, које засецају у све гране рада око народнога васпитања.

Ми смо сем тога, што смо ради, да према томе импозаитном раду наше браће, побудимо интересовање, — вољни и то: да многе савремене и потребне њихове темате и овде изнесемо, шат се нађе и у нас људи, да све то, или бар колико толико од тога, пресаде и у сам народ. Савез ће рад тај изводити у појединим секцијама. I. Секција: Организација основне школе (тип, задатак, наставна основа.) 1.) Општи принципи о организацији школа. 2.) Постојеће школе и недостаци у њима. 3.) Задатак народних школа. 4.) Да ли је дужна школа дати опће образовање, или морални принцип, коме је сврха опћа корист? 5.) Дали да се народна осн. школа продужи ? 6.) Испити, оцене понављања: 7.) Који предмети да се уче у нар. школи ? 8.) Питање о прилагођењу опћег програма месним приликама. 9.) Узорити програми предмета у нар. школи. 10.) Веза осн. школе с другим ви-

РЧГ* „Помагнимо се узајамно! Помажимо своје! Помажимо сеој учнтвљсии нонвнит! Уписујмо се у чланство нонвинта! Нупимо чланове за ионвинт! Иупимо прилоге за исти! - Претплаћујмо се на „Шнолсии Гласнии!" Нупимо претрлатниие на „Шнолснн Гласнин!" Форсирајмо држање „Шиолсног Гласнина" у читаоннцама!" Потпомажнмо учит. удружвње „Катошеинћ!" Пгитујмо у народу у иорнст свог „Натошевића!" *ЧР1