Школски лист

105

68. задатакЂ. Напишите ми шта познаете , шта рааумете, шта умете , шта раз.игкуете. РешенЂ. Н познаемг домаће животин^, млоге цветове и дрва, неке птице и рибе, неке бубице и лептирове и неке руде. — Л разумемт> учителЂву науку, очинђ еаветт. , материнт. говорг и др. Л умемт. пиеати, перо зарезати, пливати и др. Н знамг разликовати дрво одг шушнн, шеницу одт. ражи , лаету одђ брегунице, лалу одђ еасе. 69. задашакЂ. Попуните ове изражае еа падежомЂ „коме" : Гусеница шкоди . . . Лект. помаже . . . Игра се допада . . . Добро е дете покорно . . . Добарт> човекЂ помаже . . . Туча шкоди . . . Топлота е мила . . . Прутт, помаже . . . Деца треба да су благодарна . . . Богђ сва добра дае . . . Ко може веровати . . . Децо, покораваите се . . . Решемд. Гусеница шкоди воћу. Лекг помаже болеснику. Игра се допада деци. Добро е дете покорно учителм, родителвима и свакои власти. Добарт. човект. помаже свакоме бедномт. и неволвномт.. Туча шкоди винограду маторомт. и младомг. Топлота е мила лмдима и животинама. Прутт. номаже невалалои и ленбои деци. Деца треба да су благодарна прво Богу, па онда родителвима — оцу и матери и учителБима своимђ . Богт. сва добра дае доброи и послушнои деци. Ко може веровати лажи и варалици. Децо, покораваите се власти. 70. задашакг. Попуните ова изреченн са падежомт. „чега (кога)." Болестникт. треба . . . Деца и лгоди треба да се бое . . . и да се клрне ... Л се стидимђ . . . Невалнли се одреку . . . Окани се . . . Деца потребум . . . Благодарно се дете се4а . . . РешенЂ. Болесникт. треба лека и неге, мира и сна, и млоге помоћи. Деца и лмди треба да се бое Бога, и да се клоне свакога зла и невалнлства. Н се сти-