Школски лист

120

ај ступило на свов одређено место оетавн, да ш лако наћи може, и твко метне да непада н да се несвалшв. Нека одма чимг е у шкоиу етупило, на свое одређено место иде, и ту лекциго повторава илг мирно почетакт. школе чека. Докђ се школа непочне, има едно илг двое на&старив и нвиболЂ деце, на осталу пазити, и све вако немирне тако и примерно мирне учителм, алг не нре него после свршеногг^школекогт. чаеа принвити, и онда се иман> изтраживанл чииити. Ако би ков дете чешће касно долавило, има увек но '/ а илг ио чита†сатг оосле школе затворомг каштиговано бити. Нека свако дете, кое сбогг болеети одт> школе, остати мора, крозт. друго наиближе дете, ово учителк) до знанн достави. Нека ни кое одт> школе неи8оетане, док ние наипре и од учителн и од местног школе управителн, дозволен^ добило. Ако би ков дете обичаи имало рано у школу долавити, а само зато, да се ту игра и скаче и виче, ваинмуто закратити, и да се више неусуди пре звона доћи, ков има Ј / 4 . иит. сата пре школскогг часа звонити. Нека ее ников неусуђуе школске ствари: скамив столове и столице и постолн, штице и табиице, дуварове, врата, проворе, пећБ, и пр. прлнти и шаратк, сећи, и дерати, илт> кварити. ри јр§| Нека ние слободно папириће дерати и по школи 1и бацати, мрв<* одг вла. .т<-ке и.)п. коштице одг воћа по школи просипкти. блпто. иесакГ, прахг, камичке и пр. уносити. Исто тако нека се неусуђу« нико туђе етвари дирати, прлити, кваритг*, или единт. другогг мазати