Школски лист

291

треба знати да дЂте рад'1в сматра живу стварв и све оно што се миче, него мртвл и неподвижне ствари. Оно већма воли животинб него растинЂ, а с' растинЂ мђ , рад1е се забавлл него с' каменЂм -в и землвомг. На све ово треба да пази свакш учителв и воспитателв, и да по томе дЂци само оне предмете предг очи ставлн, кои за нви дражести иман>. Уредно вешбанђ у сматранш различитв1хг предмета зове се наука гледана. Наука та естБ наиболЂ средство, коимђ се чуства дЂтинл развјнго, знанд добинго, и душевни дарови дЂтш изображаваш. Она у наитешнбмЂ самзу стои са изображенђмЂ говора на матернЂмЂ езБ1ку. Само изђ говора дћт1вгЂ кадри смо мм увЂрати се, да е дЂте стварћ какву добро видило. Исго такЈ опетЂ сматран ^мЂ подстрекава се дЂте кђ говору, добБШ волш да говори, и дае му се прилика говорити. Неупутно бв1 радјо учителБ кои 6бт само сђ рЂчма малу дЂцу учјо; ерЂ саме голе рфчи безЂ гледана оннхђ стварш, о коима е р ^ чб нису за дћцу ни мало занимлБиве, ниги ће изђ нбихђ дЂте што за животђ научити моћи. Да 6б1 дЂца гледанЂмЂ штогодђ научити могла, нуждно е да пазе. Пре дакле него што се уредно воспитаванФ заночело, треба да се д "ћца к' пажлвивости привикну. РодителБи, кои својои д 1 јци добро желе, требало 6б1 да оваи посао, на себе приме и дЂцу свош к' пажлвивости н викаваш. У мЂсто коекакве шале, безпослице и псовке, што д%ца одђ родитела св >ихђ науче требало 6б1 да имђ се вечба видђ, слухЂ и осезанЂ, Д1 се побуђуе у нвима радозналоств и нажнн на све предмете, кое виде и мимо коихђ пролазе. Прилике за овакова вештбанн има доволбно кодђ куће, у полго и свагдЂ. НачииЂ могао 6б1 оваи ноднети! Погледаи Миливов, шта е то на землБИ кодђ твоихђ ногу? Гле, ала в то л Ђ пђ ваменг! Подигни *