Школски лист

605

капку, у кои еаола сунце упире вдну малу рупицу пробуша; онога ће часа еданЂ зракЂ светлости од сунца у нутра ући, и на патосу или на дувару мало округло светло коло начинкти, и цео ће се зракг од капка до тогт> кола видити. ЗракЂ е таи бео. Алђ нека садЂ у нЂга ма где призму, попреко и едномЂ сеченицомђ доле окренуто придржи, -да зракг крозг нго прође, онога ће часа на место оногт. малогг округлог белогх кола све оне пре поменуте бое видити. Да их лепше и нсние види, нева подастре табак^ чисте артие. Оћели сваку ову бого самце да гледа, нека узме едну дашчицу, илг листђ круће артие; нека едну манн» рупицу у нбои начини, и нека таи лист иза призме подржи, и тако удеси да еамо ону бого, кого наиволие саму гледати, крозЂ ту рупу пропусти , и видиће е саму, ерЂ ће друге све на истомђ папиру око руке остати, сама ће та една далФ проћи. Овако може едну по едну еве редомЂ бое самце гледати, кое вала на чистђ папирЂ уватити, где ће ихђ лепше и исние гледати моћи. 1 ошђ купи детету кодђ стаклара едно округло стакло, као наочарско, ал да е с' обе стране мало пупчасто; или ако е еФтиние два етаклета одђ они што се на џепне сате мећу, кон оба мора дете пупчасто склопити и свудЂ воском облепити до едног местанца, кроз кое ће воду у нутра у сути, пакЂ и то залепити. То етакло, кое се може и као билгорЂ илђ жежистакло употребити, нека покуша дете — у онои мрачнои соби, где е зракЂ еветлости са призмомЂ на свое бое разлучио, — иза призме подржати, алЂ наблизу, и онога ће часа видити, да ће бон неетати, и опет ее бело коло иза овогђ стаклета указати, кое ће папирЂ на кзе коло пада приближумћи ил далФ носећи исто онако бити, као без призме и стакла што е.