Школски лист

749

брон починшћи, и кодђ свакога сваку могућу комбинацјн) изводећи и израђивагоћи. и т. д. 4. Одг наиманЂга задатка треба започети па све на лећш поступати, а тако исто одт> лакшега на тежш. 5. Ако е дЂци тешко науку ком запамтити, то ш вала у сношете довести са другомг, кол е већт. позната по еродству, по наличенш, по околностима места и времена, а гдекадг и по врло примЉтномЂ различго ил'по противности. 0 Оно што е упамћено вала често повторавати; ерг е повтораванЂ мати учена. — У повтораванго лежи велика воспитагоћа снага. ПовторанЂмт, увиђа дете, да е оно, што се учи, важно, и нуждно: упознае се већма еа суштности наученог-в предиета, кои постае текЂ повтораванЂмЂ права собственоств дЂт1н. (Свршиће се.)

Статнстнчни податци О србскои народнои школи у воиодству. (Свршетак.) Ове године умрли су ; СоФроние Стондиновићг у Феудварцу, и Аронг НоваковићЂ у Манђелосу. Пензионирани су: Ђорђе ОбркнежевићЂ у Боки, и ГованЂ РаићЂ у Итебего. Резигнирали су: Ђорђе КонвовићЂ у Молу. Намешшени су: Антонив СимеоновићЂ у Футогу, Матил ГруићЂ у Вашаиду, Прока МаноиловићЂ у Сомбору, Илиа ПоповићЂ у Вранђву, Стеван ЗарићЂ у Руми, Василие ФилиповићЂ у Стар. Бечего, СимеонЂ НинковићЂ у Феудварцу, 1ако†ВлашкалићЂ у Манђело у. Новонаименовани су: ГованЂ Угл ^шићЂ у Новомђ Саду, Никола ПоповићЂ у Боки, МихаилЂ ПавловићЂ у Модбшу, МихаилЂ КовачевићЂ у Тарашу , Тимотин СтаматовићЂ у Крал1>вп,и , Ђорђе ПавловићЂ у Пар-