Школски лист

191

Мдш со и П1АИ нс-достоин'к, сг^дг севк мсгк и п'|5Т2, нгрлзсј?ждла т^лл Господна . брт. кои еде и те недостоино, таи судЂ себи еде и шз; врЂ онт, неразсу|уе тФла ГосподнЂга, не разликуе т$ла ГосподнЂга. (Кои се усуди прачестити се тФла и крви Христове а н1е пред тнмг испмтао свом савеств, и покаао се, томе бБ1ва на осуђенЂ Свето Причешће; таи греши, што се тако неприправанг уеудш приступити кђ Св. ТаиниСегш рлди бо клса мнози ншофни и нед^жлики, II спАТ2 докодни. За то су међу вама млоги слаби и болестни, и спаван) доста нбихђ. Дфг бо Бмхомг "севг рдзс^жддли, не а^холи шсг(Ж дгни ВБ1ЛИ. СрЂ кадт. бгл ми себе разсуђивали, не бмемо осуђени 6 б 1ЛИ. С ј Ј дилш же, ш Господл ндкдз ^ шса , дд не сх м\роли шс^дилшл. Али кадг ће нзмђ се судити; то насг Господт наказуе, да еа светомт, оеуђеии небудемо.

бдна (жлда-ична игра. (За пеалтирце и недељогаколде) Квита, УчителБ папише едну квггу на табли, н. п. из друге езикословне читанке стр. 326. §. 156. и раздожи деци, шта е квита, кад се издае, гата све мора садржати, како се мора све изпиеати, и кад им е све казао, онда прозива едно дете за другим, да по тои мустри, устмено и с места другу квиту начини, да само другу суму и други узрок смисли, или е учителБ наговести,