Школски лист

ШШСКИ МТ1.

О/уБ овога листа излазе свакога месеца по три брон. Цена му е на год. 3 ф . на по године 1 ф . 50 н. БроЈ! 3 У Новоие Саду, 30. Лнуара 1802. I ^ОД. V.

Како се постане валнниш учигсл ЈШБ? (вдно питанЉ за учителђ.) На ово питан^ могло би се наилакше овако одговорити: „Иди у препарандиш, и ако иоле прилЂжант. будеш-в, ето те за две године спремлЂно за учителн." бли ови иетина? Л држимЂ, да ће ово само простакт. веровати, кои ни понатин о учителвскомђ званш нема; а лшди, кои зван^ ово изђ дублЂг^ познаш, лшди кои имаго учителЂ учити и настонвати, да ови свош дужностђ савестно свршуш, и коихђ се наивећма тиче, дал' школа и како успева, ти лшди нису ни близу те вере, да е свршенг препарандЂ одма и свршенЂ учителв, и држимЂ, да ће ми сваки паметнии за право дати, да време изображанл за учителн не само сђ препарандиомЂ несврши се, него текЂ последнЂ управо и практично починЂ; и држимЂ, да за усавршенствованБ у учителБству хошђ многе друге снаге у помоћЂ притећи мораш. А то су сл^дугоће: Прво е нуждно непрестано мишлен^ на свош службу, и непрестано заниманЂ са нбомђ и свимђ онимђ , што сђ нбомђ у свези стои. КадЂ су онога славногЂ астронома Нштна, кои е законе тока небесни светова, на чему су се илндама год. астрономи мучили, нашо, запитали, како е онђ на то наишо, онђ имђ одговори: „непрестано самЂ о томђ мислио." И до иста едва се веровати може, шта силно уме са непр^сггкомБ своискомђ пажнБомЂ и мислима све на едну исту ствар' 1 - у<= г дити и онаи човекЂ, кои ние одђ природе сила одаренЂ, и ^ шта одарени. НепрестанимЂ мишлен^мЂ на исту стварЂ постану намЂ стране те ствари, што се обично за ситнице и маленкости држе, велике и важне, буду центра и мете сви мисли и све пажнЂ наше. Ово е истина са свимђ противно одђ оногђ, што многи невештаци чине у намери, да се за свош службу шивлби одрже; они се обично после свршене школе окупе за поеловима, што ни у наиманБои свези са шкодомђ и школскимђ