Школски лист

526

Слени и ићгова вера. (бдна прича.) бдаредт. увате слепца и стану силомт. обрлаћавати, да на они седамт. лепи бон дуге веруе. „Али н ваше науке нераау мемг — рече слеии — она е преко могђ разума." — „То нешкоди, што е преко, кадт, само ние противу твогт, разума" одговоригае му, и слепацт. прими веру, али гата е веровао?

Ратарљ и лислца. (Кдна баена ) бдаредт. курлкт. оба вола ратару удави. Лгото стане ратарт> на курака викати. На то изађе и лисица изт. гатале са удавлФномт, кокогаи у зуби, и чумћв ту грднм рече: „Садв ћешг вал.да веровати, да самг а далеко болн одг курнка, н ги !ошт» никадт. нисамћ вола заклала."

ВенарЂ и лисица, (бдиа басна.) Вепарч. опази курнка и угекне; а кад-в свов браће вриску вачу, разгн-ћвл^нт. продре крозг шипрагг, где сакривент. беше и полети у помоћБ. „Будало — викне му лисица — остани где си, и чуваи свое коже." — „Уло" викие ши срдитт. вепврт., и прискочинт. курпка по трбуу зубомт. тако дограби, да му одма дробт. просу. Кодт. известне опаености свое рођене браће, немои одт. неизвестне зазирати.

ОсматранКз света, (Кдна басна.) ^даредг се стану водени цветови (о коима е познато, да само неколико часака векс имаш) препирати, колико е векова, како светт. стои, и еданг 1>е рећи: „Зацело 100 дана већт>."