Школски лист

20

правила диететична и христоитична, ер учителв оваВ ии нашто незаборавлл, штогод зна да ће децп у животу нуждно и користно бити; и преко свега тога наћићеш у деце сила лепог знанл о строго свога матери4г езнка, као и познаванћ многи главшш Флексиа славенскога. Н4гови су псалтпрци веште и итре рачунџие окретне у свакоИ струци за живот нуждног рачуна. Они су вешти н добри писари, и нбиови краснописни прописи удивићете; на нвима ћеш видити руку и око извештбано и све прописе чисте и лепо сложене, знак чувства лепоте код деце као н код учителл, а покушаб н4гову децу и у манБим писменим саставцима и бележкама за кућу и за живот потребним и нужднииа, п наћићеш, да учителБ ние заборавио ни на та обична мана штилистична писмена и белешке децу научити. УчителБ оваи ние ни према играма дечиим равнодушан, и у томе их уме лепшем научити, од невалилог усветозати. Ако и ние сам много вешт гимнастик уме децу у гимнастици вештбати. Он их изводи у лепше пролети4 летн§ и есен^ даие у пол4 и показуе онде у природи све оно, шго их у читанкама о природи научи; стариго децу свого сам практично поучава у неги домаће стоке, воћа, свилене бубе и у практичном познаванго наиболви врсти свега овог,—и ко бп тн све оне лепе стране наброао, што их оваи изредан учителв на корист свое деце употребити уме; чПтаву би кнБИгу мого написати, кад би све на ситно описнвати хтео; али томе ние овде место, нити сам то намеравао, но само укратко главние црте ове изредне школе и овога врстног учителн навести, колко подражаванн шш више познавана и оценЗшн ради. Мож да ће ко помислитв, да сам а овим хтео неки ндеал уч0телн овде ставитп, покуил^ћн са свн страна све што сам на многима навлепшега видео, па склопл^ћи то све уедно; али то ние; а сам учитела овога гледао и даће Бог те ћу га шш гледати, а има вх и више, кои су овоме близу равни, и коиће ербо су млађи за кого годину овом сасвим равни биги, н4га можда и претећи, ако само и од стране обштине, од настоатела и управигелл школски пажеии и достоино уважавани буду, да им се то нбиово свето дело мили, па да се као и ован непрестаним мишл4н4м н бригом о науци деце лгобл§ћи школу и све што са нбом у свези стои од дана на дан све бол4 и лепше за ово свето зван^ свое изобразе и извеште.