Школски лист

184

тога у тћм и у другим сличним речма може се писати писме „4" на онда значи то да га сваки србин по своему обичаш читати може, или га сви читаш као 1 е, као што се у нас и у цркви у црквеним кнБигама, молитвама и песмама чита. Напоследку долази показиван^ да се а, го, и 4 употреблмго код нас за умекшаваи^ сугласника л, и н, и ово се мора у примерима показати са оба начина писанл и читанл, и мора се на многим речма извештбати. За „н 1 '' узети се могу сгодно ови примери: челБа = че-лл, прелБа = пре-лл; пралва = пралл, дадилва = да-ди-лн; доИкинБа =. дов-ки-нл; дра-ги -НБа; пу-сти-на валнн, читулн и т. д. За писати и считавати валл ове примере: лБубомир = лго-бо-мир; ЛБут = лгот; ЛБуска == лгос-ка; танБур = та-нгор; иБу = нго; не иди сам у пустинго; учителго буди благодаран као и родителго. За узимаго се вештбана ради ови примери; писанБе = пи-са-нЈ; читан4 = чи-та-н4; =НБегов н4-гов; вечерн^ = вечер-н$, а тако шш и ове речи; готрен^, двореиб, служен4, печен^, зел^, прел^, дадил^, прал4. Нека учителБ брижлБиво око тога настои, да му ученици многим вештбан4м науче и овако писати в читати и тим зарана свладаго ов^ едину тегобу, кого бн после имали у читанго, а кои се наИлакше ту у почетку одклоннтн даде. Док се ова вештбана чине, особито на писменима под 3 и 4 изложенима, дотле учителв сваки дан пре и после подне вештба децу у читанго не само са штица него и из Буквара, и последнБих неделл треба да деца у станго буду све оно механДчно читати што се у првоИ половини садашн^га Буквара наиме од стр. 4 — 26 налази. У то исто време нмаго се вештбати у механичном читанго рукописнога, а то е у садан4м Буквару од стране 56 — 62. Речи што их деца у Буквару прочитаго, даго се за преписиван4, и то ако су тамо слогови подел^ни, то их имаго деца ваедно без означенл тог поделенл писати, а ако су у буквару слогови неподел&ни, онда их деца у писанго ради вештбанн поделгого. Исто тако задае учителБ сваки дан речи и малене реченице о стварима што су деци пред очима, те их деца као по казвванго пишу. Оввм се завршуе ученћ писана малих србских писмена, као и учен& познавашг свиго врста и облика' наших писмена, и считаван$,