Школски лист

151

Д. Дал4 из Београда, брате Владета, одем а преко Новог Сада и Пеште у Беч. И ту сам ти брате читава чудеса видио. Боже моИ драги! каква лн е овде частоћа и поредак, красота и л§пота; какви ли великол^пни двораца и трокатни и Јошт већи зданил имаде; какве ли се туде велике науке уче: лекарске, воиничкв, богословске, Фллозо1 >ске, трговачке и многе друге. Кчд погледиш силау гргозину бечку, млогоброНне Фабрике и магазане, у коима се милиониа ствари израђуе, кое се по цЂломе св4ту купум и продаго, и кад бациш поглед на пћиове трговце, господу и зватшчнике, а особито, кад видиш врстни и трудолгобиви народ сеоски, кои се, као и варошани непрестано у послу и раду налази, помислио би да су ови радионици, нЂици, на само комшие, него и рођена браћа енглезима, кои свошм силном трговином цео свЗзт претекоше, кои своим лађама и грдним галиама сва светска мора обиграше и обиграваго, распространнвамћи свого трговиау по свима краевима земнога круга. В. Добро брате Душане; ал кажиии: еси ли ти испитао и дознао одамћи по св4ту иакар коз стране: Да ла би ми Срби могли тако способни за науку, радиност, вештину и трговину бити, као што су ти споменути и остали европски народи? И да ли би се србски дух и србска памет с нвима м4рити могла ? Д. Да шта мислиш брате Влахета! Да смо се ми Србн с НБИма заедно почели развиати и просвећивати, и да смо у онаквом државном станм и полнгичнин околносгииа билн, као ови речени и други езроаски народи, мн заиста баш неби иза нбих ниучему изостали; но шта вшпе, може бити да би многе у нечем куд камо претакли. В. А почему ти то та ;о судиш Душане ? Д. Ево почему: погледаИ на истоку нашу прекодринску браћу, малу кнежевину Србим, коа до мчер ние ништа имала, ни значила; а данас, осим свега осталог, погледаЗ само толике основне школе, женске мале и велике школе, гимназие и полугимназие, реалке, трговачку и велаку школу т. е. свеучилиште, воену академим, богословим и. т. д. А кад би ми почели се развидти таман у оно врћме, кад су Немци, Енглези и Французи почели, ма ба данас патали нбих : ко дрма жешће науком и трговином, ми или они? В. Истина е права, да е тако драги моЗ србине Душане! Н и ако ниса« као ти пуговао по св^ту и очима мокма ви-