Школски лист

403

6. Учителв треба да с наИболБОм волбом, с на?1већим заузиман];м и од свег срдца децу учи и наставла. пак ће се редко кад на непажлБИВОСт НБихову потужити морати. Догоди л' се ипак таИ случаИ, нека некриви одма ученике, него нека брижлБиво изпитуе и разбира, ни е ли н!гова невештина проузроковала дечиго непажнго: ер често бива да деца само за то не пазе, што учителБ неуме добро науку предавати и нема у томе послу вештине. С тога е нуждно да се учитењ са валчним разумним и лагким начином обучавана упозна, и присвоивши га себи да га у школи вешто употреблгое, па ће опазити да ће ученици 6ол4 пазити и лакше схваћати сваку науку н4гову. 7. Побуђивати вала децу. да се надтичу, кои уме богБ пазити. ПажлБиве вала хвалити и чешће их прозивати, нека се остали наочигледце увере да па-клћив ученик лакше и болћ сваку науку прима него разселн и несмотрен. 8. Настонвати вала да и савест дечиа буде чиста и мириа; ер кои ние на чисто са својом савешћу, таИ еднако звера н преза се, пп ние у станго ни пазити на оно, што се у школи показуе и о чему се говори. Кои учителБ на све ово, што овде рекосмо, пазио будз, таМ ће лагко ученике свое.на пажлћивост навикнути. и тим лосао и труд сво1оМ у школи плодоносним учинити , те и радост од своих ученика дочекати моћи. . В.

Први учигељски збор округа Сомборског 17. Октобра 1863. године у Солбору држан. (свршетак) Бр. 6. Гд. Председнак позива г. г. Чланове, да се посаветују о том, што ба се чинити имало, да нам сва деца школу редовно похађају. После дужег саветовања би закључено, да се од стране свију учитеља у том погледу следеће извршивати има ; сваки учитељ да на ночетку школске године сву за школу слособну децу пописати има; и да оне родитеље, који децу у школу шиљати небуду хтели, најпре лепим начином и обаветгаваљем приволу и нринуде на ту племениту и благородну св »ју дужност. Пошто би овај корак безплодан остао. ииа се списдк таквих 22 *