Школски лист

21

ликама и уз згодне иредмсте за читање давати, али се иииошто нееме изискивати, да деца у обичној народној школи ове предмете на изуст уче и да се с њима много муче. 6. Најодабраније приповедке из црквене, народие и отачаствеие, а у вишим народним школама и из светске повеснице у виду животониса добродетељних људи или у карактерним сликама имају се уз наставу у верн и у матерњем језику ради угледања н подражавања деци приповедати. — Уз матерњи језик уче се образцн чисте и здраве народне нојезије, а уз науку вере уче се духовне песме, — а ово учење, као и вештина у нојању и иевању нека служи за облагорођење срца дечијега. 7. Ручии рад ваљало би да се и мушкој деци учити даје као средство за вежбање и развијање радене снаге и 'за привикивање вредно1ш, самонрегоревању и господарењу над собом. 8. За све предмете, што се у иародној школи иредају, учитељ треба да је иодједнако заузет и да нх са одушевљењем, поднуним знањем, најцелнсходнијим начином и постојаном вољом нредаје и да сс непрестано стара, да их деци омили и да нх за вољио учење задобије. Само таква иастава у народној школи може служити правој и главној цјели, ради које народна школа постоји, а то је, као шго рекосмо: природи сходно и складно ваенитање младежи, да од ње иостану ваљано образовани, реЛигиозно-морални н у сваком обзиру ваљани и честити људи. 15.

за мировину сри. нар. учите.т.а п нотпору и>нхових удовица н спрота. *) §. 1. Да се еви на вероисповедним шкодама у опсегу карловачке митроподије стално намештени учитељи и учитељи*) О уре.дби овој имаке да реши сабор у својој идућој сесији. Стручна мнеи>а о истој радо ће Ш. Л. примати.