Школски лист

— 20 —

има не само умно образовање, него и васпитање српа и душе п пека даје добар правац дечијој вол>и. 2. Нека се у народној школи матерњп језик дечијп б])нжљнво негује; нека га деца науче правилно и лено говорити и на њему мпсли своје лепо н уљудно изражавати: нека се науче лепо и правилно писати п правшшо, разумљиво и лепо читати, а вежбајући се у чптању и писању нека се упознају деца са одабраним прпповедкама, несмама, прнчама п језгровитнм мудрим саветима, па нека им то, што науче, за нравило живота служи. — Уз овако учење језика иека се нридружи у старијим разредима и разумна иастава у граматици, у колико је то за нравнлно нознавање п' употреблење језика нужно. 3. Настава у вери пма се као поглавито средство за буђење религиозног п нравног чувствовања и нравне свестп дечпје брижљнво иредавати и има се децп црквени живот п црквенп обрсдп омнлнти уиознавањем и еаучеетво*пањем у овима, а особпто добрим примерима учитеља и свештеиика п благочпиим и естетичиим одправљањем богослужења. Ради саучествовања прн богослужењу имају се деца научити правилно читати и лепо нојати црквене несме, а то, што чнтају п поју, ваља им као светнњу нредстављати и омилити, па у колико је могуће и разумЈлгшш учинпти. 4. Рачун и геометрија нека се особнто уче очигледно, темељно н цостепепо, а све развијајућим иачином. Ту је особито нужно, да учнтељ само упуКује, а деца да собственим расуђењем задатке решавају. Задатци нека су прости и за потребу у животу удешени. 5. Основи реалних знања имају се уз очигледну наставу и уз учење матерњег језика предавати. Исто тако и поука о чувању здравља, о правима и дужностима грађана нма се у разговору у даним нри-