Школски лист

— 83 -

за тумачење религије, јер се, како споменух, све одбија на оно : нпје нм то права дужност. Нема сумње, да онда нијесу свештеници за предавање редигпје довољно оспособљени, јер они су се припремали за тај свој важвп посао Мени је само о томе овђе рећи, каковом вољом, марљивошћу, одушевљењем врше наши свештеници тај свој нозив. На жалост, морам без икаквог зазора узтврдити, да су они ту дужност јако занемарили. Част ппак хвале вриједним изнимкама. ЕБима је то тешка задаћа. Они се ослањају на учитеља, а учитељ на њих, па зато нам младеж и оставља школу, без довољног васпитања у својој вјери. Свештевици ! На вама је гријех, што се наша младеж не васпитава у својој вјери. Прионите озбиљно томе послу, ако сте нријатељи свога народа и ако желите да незаостаје у култури иза других народа ! Прионите к важноме раду, ако желите опстанак свој и народни ! Поучавајте дакле свој народ сваком даном приликом живом ријечи ! Казао сам већ да се дјеца у неколико религијозно васпитавају у родптељскоме дому Но то је васпитање врло слабо. Сада видимо да се и у школи та занемарена њива слабо обра ђује Преостаје још као трећи Фактор — црква, која религиозно васпитава п младеж и одрасле. Но ја и овђе тврдим, да и црква постизава слаб уснјех Јер у цркви не чује народ ништа до паки и пакп. ... Наши су стари правили у својим црквама амвоне и проповједаонпце, са којих би се имала чути жива ријеч свештеникова, Али данас нама тога нетреба, јер не чујемо са тих мјеста глас слуге божијег, нечујемо узор вауку Исуса Христа, нечујемо законе божије, по којима да се у животу управљамо. Ово је слика, права истинита слика, која нам ноказује стање нашег религиозног живота Од сва три Фактора : породице, школе, цркве, ниједан не врши озбиљно свој посао. Од породице не можемо то у првом реду захтјевати, него најприје од школе и цркве. Ако се дјеца буду поучавала у школи, а ова с одраслима заједно у цркви, онда ће и породица моћи боље свој носао вршити, јер ће сваки њен члан у религнји васпитан бити. У неколико спречава предавача религије то, што још до дапас немамо „науковне основе" за религију. Висока је влада обећала издати, али је до данас још немамо. Међутим то није велика запрека. Већа је запрека то, што немамо ваљаних прописаних књига за предавање религије. Неке је година издала