Школски лист

- 221 —

дактике Амоса Коменскога препоручујући, да се образовање ученика по сљедећим степенима предузима: 1. да се за наставу у сваком предмету дух ученика приправи ; 2. да се најпре наводе примери или посебни случајеви; 3. да се из нримера сравњивањем и спајањем онога што је сродно изводе правила; 4. што се учи да се и покаже, и 5. што се учењем прибави, то да се учи и употребљавати. После нредговора, у коме писац топло преиоручује „да се чувамо разних начела, која нам долазе из туЈ^ине, ако се противе нашему пародному духу и зпачају", прелази се на сам богати садржај ове књиге, који се састоји из увода и девет одсека. У првом одсеку изложена је счигледна настава или зорна обука; у другом стварна или реалпа обука и то на носе земљописна, повесна, природоиисна и природословна обука; у трећем се одсеку излаже језикословна обука и то: вештбање у говору, читање, писмене вештбе (иравопис и саставци) и граматика или словница ; четврти одсек обухвата наставу у рачуну и то: а) рачун, и б) геометријско обликословље; у петом се одсеку излаже настава у нисању, у шестом о цртању, седми је одсек посвећеп настави у певању, осми настави у гимпастици а у деветом се излаже упутство за обучавање у ручном раду. У сваком поједином одсеку најпре се даје појам и излаже се пјел дотичне наставе, затим се иредлаже учевно градиво, даје снецијалпо упутство за наставу у том предмету (метод); где је нуждно наводе се номоћна средетва и учила; затим се прелази на новест дотичне наставе и напоследку наводе се згодни примери за наставу у појединим лекцијама тог учевног предмета. Упада у очи, што се о настави у вери у овој књизи неговори. Писац у уводу каже да је с' тога изоставио из своје књиге упутство за наставу у вери, нрем је опа пајглавнији предмет народпе школе; „јер вели — нијесмо властни говорити о свих вјероисповјестих, и јер су у првом реду позвани вјероучитељи, да за њу установе сходна иачела". Ми ову ваљапу нову књигу нашем србском учитељству препоручујемо, као такову, која ће у многоме попунити оскудицу нашу у наособној методици. Књига је ова велика и износи скоро 27 табака а штампана је угледним писменима, разумл.ивим језиком, одабраним слогом и на леној хартији. Цена јој је два Форинта; добити се може у Загребу у наклади хрватског педагогијског књижевног збора, а јамачно и у свима србским и хрватским књижарницама. В " " " Р А 3 н! (Изложба, пародних и вештачких рукотворина СрбкииЛ у Новом Саду) отворена је 22. Јулија са великом свечапошћу у здању србске народне и више девојачке школе, а затворена је 13. Августа. Простор овога листа недонушта нам да обширно опишемо дивну ову изложбу рада и вештине наших дичних и вредних Србкиња. Само у кратко спомињемо, да су производи рада и вештине простих Србкиња из Бачке, Баната, Срема и Славоније на овој изложби нашем и страном свету најјасније показали вредноћу и умешност нашег женскога света, који је од својих матера и праматера у насљедство добио дар рада и вештине у духу србском и славенском, са којим се поносити можемо пред другим народима, у којих просте жене ни издалека незнају овако леио радити. Такође су и србске женске основне и висше девојачке школе и учитељска школа Сомборска радовима ученица својих на овој изложби лепо заступљене биле, и у обште даје се приметити, да се учитељице србске и садашње приправнице својим лепим и вештачким радовима отликују, на чему се у многоме захвалити има вештој учитељици рада у нашој сомборској учитељској школи госпођи Софији Јорговићки.