Школски лист

— 88 —

народу. У постојаној вори и са чистим срцем, дужан је учитељ делати, докле год је жив: „Д-кллит* св^ктх (>стћ." Са самопрегоревајућом љубављу и пожртвовањем, мора се учитељ старати, да сваког ученика, према природним способностима и према његовом пређашњем образонању, мудро руководи и васпитава. Веран учитељ уподобљава се добром пастиру, који своју душу предаје за своје овце. Васпитатељска радња, уподобљава се радњи сејача. Као што мора сејач добро да познаје земљу да ју припреми, да плод донесе, тако је нужна васпитатељу увиђавност и разборитост и познавање дечије природе и закона по коме се она развија, и срце дечпје биће њему отворено, ако буде имао онаку љубав, какву је имао Христос Спаситељ према деци. Особито се препоручује учитељу триељивост велика. Добар наставни начин карактерише се у апостолу овако: „Говор вели, нека буде свагда умиљат, и сољу растворен, да знате како ће те сваком одговорити." Од учитеља се поглавито иште, да има дечију нарав, да буде смеран и понизан, да би могао децу узвисити и подиЈш до свих врлина. Још се препоручује учитељу, да се много не одмара, него да једнако напредује у усавршавању. Учитељ се назива у св. писму „сб земље", јер од њега треба да изађе снажење и узвишење народа. Учитељи се називају светлост и препоручује им се ово: „Тдки> дл прОсв^ктитсА св-ктх блшж пргдж Ч{ЛОб4кИ ; 1ЖО ,ДЛ БИДАТХ ^окрлд ^уклл БЛШЛ И ПрОСЛЛБЛАТХ 0'ГЦЛ ЕЛШЕГО, Иж( (?стћ нл Још се препоручује учитељу, да се усавршава у васпитању и наукама, особито у духовним, да чезне за истином и да пребива у љубави, и да расте и напредује као члан духовне заједнице, којој је глава Христос Спаситељ. В.

ПОЈА&Е, тш И СВИРКА У НАРОДНОЈ ШКОЛИ ДАЛИ ДА СЕ НЕГУЈЕ? Појање и певање је од врло великог уплива, на човека. И једно и друго су вештине — које се и као наутсе предају — а имају ту племениту цељ, да изобразе и облагороде срце и душу човечију. Ирема томе дакле треба да су то главни предмети у срп. нар. школи како би се душа детиња још из ране младости оплеменила, а код нокварених малих грешника поправила. А да појање и певање заиста ту силу имају служе нам многи примери; али