Школски лист

18:3 —

губи учеКи џ.ецу ", поред свега тога, што је редовно потпуну мировину у износу своје плате, послугу, стан и све пристојбе учитељске уживао. Оваким поступком II. Д. морао се м. шк. одбор побринути, да школа сама не остане, умолив и опет свршеног бопослова г. Љ. Б. да школу до свршетка године прихвати, чему се овај и драговољно одазвао, те га је ујутру 24. маја нотписани у прилуству члана м. шк. одбора Јована Михајловића у речену школу одвео, да му је — по малом предиспиту •— преда. Учитељ пак. П. Д. не хтеде ни о каквом пспиту чути наводећи „да пема кад, јер има друт аосла ." Овај нечувени поступак учитеља П. Д. у тој мери је увредио м. шк. одбор, да со овај надлежној епарх. шк. власти пожалио, лолећи, да се овакав учитељ због свог поступка и бруталног понашања осетљиво казни, тим више, што је сам се жалио, и код исте иласти молио, да до свршетка шк. године у школи као учитељ остане. Јуна 2/14. одпочели су годишњн испити у нашим школама, и то овим редом: 1. 2/14. јуна пре подне у салашкој школи код учитеља г. Сгевана Перића. — У школу ову уписало се у I. р. 14 м. 11 ж. == 25, од ових 5 и. 6 ж. = 11 мађарске деце; у II. р. 9. м. 2 ж. == 11, од тих 4+5 мађ = 9; у III. р. 8 м. 7 ж. = 15; у IV. р. 9 м. свега 41 м. 20 ж. = 61 дете. До краја године остало је: у I. р. 11 м. 8 ж. = 19; у II. р. 6 м. 3 ж. = 9; у III. р. 7 м. 6 ж. = 18 ; и у IV. р. 7 м. — свега 31 м. 17 ж. = 48. Успех у наукама показао се: у веронауци, српском, црквено-словенском и маџарском језику, рачуну и природним наукама врло добар , а у земљопису, краснопису, цртању, појању и певању добар 2. Тога дана по подне држан је испит у другој салашко. школи код учитеља г. Косте Дражића. Деце беше уписано; у I. р. 5-г-7= 12; у II. р. 7+5 = 12; у III. р. 4+3 = 7; а у IV. р. 5+3 = 8, — свега 21 + 18 = 39. До краја школске године је остало: у I. р. 5+6 = 11; у II. р. 7+4 = 11; у III р. 4+2 = 6; а у IV. р. 5+2 =7. — свега 21+14 = 35. Од женске деце 4 је прешло у место. Успех је био: у веронауци, српском, црквено-словенском и мађарском језику врло добар ; у рачуну, природним наукама (очигледној настави), земљопису, краснопису и цртању добар , а у појању и певању довољан. 3. — У понедељак 3/15. јуна од 8 — 3 /Л0 пре подне био је испит у I. разреду средишње школе код подписанога. За испитнога повереника у овој школи, одредио је био м. шк. одбор свога члана и подпредседника благор. госп. Миту Радановића адвоката. Но како је исти ту ноћ напрасно преминуо, то је место њега био председник м. шк. одбора преч. г. Прота Јован Борота. Деце је било уписано 39+28 = 67. До краја школске године остало их је 35+25 = 60, изостало је 4+3 = 7, и то 2 м.