Школски лист

— 168 —

нам. — 13. 0 нези свилене бубе. —- 14. — 0 пчеларству. — 15. Како да се учини лан и кудеља. — 16. Разумна економија. 17. Земљорадничке задруге. — 18. Историја пољопривреде у Угарској. Женске: 1. Коиање и превртање баштенске земље. — 2. Усађивање дрва. — 3. Каламљење и очење. — 4. Ситно баштенско цвеће. — 5. Собно цвеће. — 6. Ружа и каламљење јој. — 7. Расађивање кухинског зеља. — 8. Нега расаде. — 9. Семе и неговање за приплод. — 10. Кратко кућарство. — . . . а остали 8 часова практичан рад у башти а с њима и П-га год. Ово би била садржина треће нам читанке т. ј. за Ш-ћу годину, од чега би предмете мађарског, устава и пољопривреде употребили при засебним, зато опредељеним часовима. Оне друге пак пертрактирали би на часовима распореда српског читања али због мање количине часова не на онај начин као у 1-вој и у П-гој години, већ би узели. I. недеље првог часа читалачки предмет из науке о човеку: а други час из земљописа. 11-ге би недеље узели и други број из науке о човеку и тнме ту наставу завршили поновив у кратко и учено из I. и П-ге године. Ш-ће недеље би узели предмет земљописни; 1У-те недеље нредмет природословља. У-те недеље предмет историје, а У1-те недеље последњи, 3-ћи предмет земљописа и ову настаЉу такође на речени начин свршили. За тим би узимали редом недељно природословље, историју, па српске песме односно приче — док нам на послетку не би остало за последња 4 часа обрада предмета српских књижевности. Тим начином би нам настава и поред краткоће времена ипак у унутарвези стојала а и свежија била. При настави пак, рачуна и писмених састава ручне учебнике не би употребљавали. Ученици би дотично градиво по предавању и упутству учитеља и по показивању оригинала акцептирали. Место учебника правили би себи бележнице и то би себи и за каоније сачували. Да би обе ове наставе што бољим плодом уродиле, предавање ваља да нам је јасно и по напред оаредељеном плану, због тога би се сљедеће диспозиције држали: I. и II. год. Рачун. На расположењу 31 час. 1. час . . . Учвршћивање бројања декатског степена и десетичних разломака.*) — 2. 3. 4. и 5. час... задаће сабирања једно*) Но не наоонову однооа целог црема дедовима, век на оонову декатског сиетвма,