Школски лист

I

Бр. 5. Год. ХХХШ.

3 круне, а ва Србију 4 динара. Учитељи са мадом платом, као и богослови и прииравници, добивају дист у пода цене. Дописи и предплата шаљу се: Уредништву „Школског Листа" у Сомбор (Аустро-Угарска). У Сомбору, 31. Маја 1901. године.

ОСШБЕ ИЛИ ЧУСТВОБЛЊЕ. Ј. Ј. КнежевиЋ — Пакрац. Анализом душевног рада психолози су дошли до тога мнења,да је овај рад тројаке Функције т. ј.психолози су нашли три каректеристичне и Фундаментално различите врсте реакције душе наше. Прва Функција је Функција чуСТВОВања, осећаља, у коју се усредсређују сва искусгва угодна и неугодна; јер нам нпр. осет телесног бола, љубав, гњев јасно означавају тон и Функцију осећања. Друга Функција је интелектуална, у коју спада рад душе као што је опажање, уображање предмета и појава и размишљање о предметима и појавама. Трећа је Функција т. з. активна Функција ВОЉв наше, кад хоћемо да нешто учинимо, и то свесно, намерно. Свака је од ових Функција предмет, о коме се даде много стварног писати и говорити, особито узев амо сваке душевне појаве људске у њиховом развитку, које су појаве најбољи и стварни материјал за Педагогику, но ми ћемо се задржати овде код душевне функције осећања или чуствовања. I. Појам осећања (чуствовања). Осећање је скуи угодних или неугодних осећаја или што се вели у животу угодних и неугодних доживљаја. Како је сваког осећања битни знак, да буде угодан или неугодан, и то у разном степену, то је онда јасно, да су и осећања различита, но најугодније је оно осећање, које показује постепену интензивност т. ј. постепено растење тона нпр. од обичног, мирног задовољства до усхићења. Осећање је као душевна Функција у науци призната у предпрошлом веку тек, но та је Функција од увек важна била, и