Школски лист
законе, уредбе и наредбе, начелне одлуке, референатске и изасланичке званичне извештаје, стручне оцене књига и рукописа, извештаје о раду школских власти и учитељских зборова и уз годишње извештаје о стању подручних школа, штампају и извештаји српских учитељских, учитељичких и виших девојачких школа, те да се трошак,
ствари из појединих наука не могу бити у његову садржају. И највише што би Просветни гласник могао примати од оваке садржине, били би само таки научни прилози и расправе, који унапређују науку, а не би имало за њих подесна другог листа. Држећи се овакога програма, Просветном гласнику била би садржина: I. Службени део. Закони, укази, расписи, претписи, наредбе, службени извештаји: директорски, изасланички, нарочити. — Важнији радови и реферати из канцеларије министарства просвете. — Радња главнога Просветнога савета. — Сав овај део да се тачно региструје, те да се тако добије зборник по струци министарства просвете и црквених послова. II. Неслужбени део. 1. Опште-просветни прилози, чланци, расправе. — Начело: из слободнога научнога претреса добити основу за што успешнију службену радњу на просветном пољу. Спрам овога начела лако се одређује круг и садржина овога одељка (н, пр. овде може доћи расправа о хемији као предмету у гимназији, а не може доћи расправа о једном питању из хемије и т. д.) — Детаљни програм овога одељка да се одреди договорно међу сарадницима. — 2. Преглед школске књижевности. — Доносити објективне оцепе свих нових школских књига, а по могућности израдити и књижевно историјски преглед све школске књижевности у Србији и српске изван Србије. — 8. Научни прилози. — Спрам напред означенога начела давати „гостопримство" ч специјалним, а добрим научним расправама, ако су и изван круга Просветнога гласника. Овде би могли доћи и професорски израђени темати. — 4. Просветни покрет. а). Страна кореспонденција. — По могућности ангажовати на сарадњу стране просветне књижевнике. Из њихових месечних илн двомесечних кореспонденција добили би се изврсни прилози за познање странога просветнога рада (немачки, француски, руски). Овога ради одобрити и веће хонораре, ако буде потребно. — б). Белешке о школском раду и животу. — Објављивати све важно о нашим школама, те да се сви крајеви доведу у заједницу н међусобно познање. Овде би дошли и гласови о школским добротворима и т. д. — в). Одговори уредништва. — Објашњаватп (решавати) поједине тешкоће одговором на питања, упућена уредништву. Ђ. П. _ 7 _