Ce Que Pense La Jeunesse Europeenne

CE QUE PENSE-LA JEUNESSE EUROPÉENNE. 455

.

Dans la plupart des cas, l'étudiant yougoslave est pauvre, souvent même très pauvre. Il a le souci de sa vie quotidienne et l'esprit de solidarité, d'organisation, n’a pas encore fait sentir son influence d’une façon appréciable dans l’organisation de sa vie matérielle. Il vit dans des conditions déplorables; il loge dans des chambres malsaines; il se nourrit dans des restaurants suspects. Une grande amélioration a été réalisée récemment par l'ouverture de la Maison des étudiants, don de S. M. le roi Alexandre, qui loge environ cinq cents jeunes gens de l'Université de Belgrade.

Ces conditions matérielles précaires ont pour conséquence que notre étudiant est en général rangé. La vie de café de jadis n'existe plus. IL est sobre; naturellement, il aime danser et les étudiantes aussi. Les rapports entre étudiants et étudiantes sont empreints de camaraderie. Dans la plupart des cas, ils se tutoient, la coéducation ayant commencée dès le lycée. Les jeunes filles fréquentent en masse les universités. À bien des cours, elles sont en grande majorité. Très rares sont les incidents regrettables entre étudiants et étudiantes. On trouve dans leurs rapports un reste de cette probité simple et droite de la vie patriarcale d'autrefois. Les mariages entre étudiants et étudiantes sont assez nombreux. Ces mariages aboutissent à la fondation de solides familles.

ne

La vie intellectuelle de nos étudiants est le revers de la médaille. On en voit qui se passionnent pour l'étude. Si les bons élèves sont nombreux, rares sont ceux qui ont une vie intellectuelle intense. La plupart étudient pour obtenir un diplôme quitéur permettra de vivre où à peu près. Les connaissances se ‘ils apportent du lycée sont insuffisantes ; ils n’y ont pas appris à penser et encore moins à aimer l'étude. Ce serait plutôt le contraire. Les études classiques sont complètement délaissées. Les études slaves elles-mêmes, celle de la langue serbo-croate, n’ont que peu d’adeptes, si bien qu’il y a pénurie de candidats pour l’enseignement de la langue maternelle dans l'enseignement secondaire. La jeunesse actuelle se dirige en masse

L