Nova Evropa

образовања, насупрот апстрактном и непрактичном, те спепијализовања и разграничавања науке према њеној вези с једном или другом граном народног господарства. У начину предавања обраћа се, односно усредсређује се, пажња ученика на изграђивање осећања солидарности, на развијање самосталности и узимања иницијативе, грађанске свести, увек у вези и у односу према радничко-сељачкој држави,

На почетку 1923-24 школске године, у Украјини је дејствовало; 41 институт (свеучилишта у старом смислу у Украјини нема, већ поједина одељења сједињена у институтима имају своја пододељења — факултете), 220 техничких школа, у којима се специјализују студенти до краја студија, 399: школа професијоналног образовања, које имају задаћом да усаврше квалификоване раднике и пословође у разним гранама народног господарства. Треба нарочито напоменути, да се велика пажња посвећује сељачко-економском образовању. Без обзира нато што је Украјина претежно земљорадничка. земља, у њој је до Револуције било само 48 нижих и средњих. сељачко-господарских школа, а виша економска школа тек једна. Сада има у Украјини 7 виших школа за сеоско господарство, 30 техничких, и 139 професијоналних. — Да би сем досада угњетаваним масама народа дала стварна могућност да се васпитају, те, да би их се могло привући да руководе сами културним и господарским животом своје земље, совјетска је влада организовала при вишим васпитним заводима, такозване радничке факултете, у којима радници и сељаци у току од две и три године добијају предспрему са којом могу да пређу на институт као и сваки други редован. студент. Октобра 1923, дакле на почетку ове школске године, било је у Украјини 33 радничка факултета, у којима се налазило на 7.500 слушача.

Материјални положај студената у Украјини веома је тежак, али држава и друштво чине све да им се побољшају живот и увети рада; а млада војска ученика, произашлих из редова ослобођеног народа, чини доиста чудеса, одолевајући свим непогодама и запрекама, да би се што пре користила плодовима науке.

У целом том настојању око школе и образовања омладине главна се и највећа пажња обраћа, наравно, основним школама, Услед разарања за време грађанског рата безброј школских зграда је уништено, а градња нових још не задовољава потребе. Засад има Украјина на 17.000 пучких школа (према предратном стању је број мањи, али је мањи и број деце у тим школама). Али се број учитеља повећао, дапаче за 11/2 пута, те се и квалификација сада знатно побољшала, По државним убожиштима има још на 120.000 сирочади десет пута више него пре Рата. Ова се деца задржавају по

407