Босанско-Херцеговачки Источник
Стр. 78
Б.-Х. ИСТОЧНИК
Св. 2
IV. разред, 1. Канонич. право . 2. Пастирско богосл. . 3. Катихетика . 4. Омидитика 5. Литургика . . . 6. Црквено-послов. стил, 1 7. Пољопривреда . . 2
4 часа 3 * 2 „ 2 „ 4 „
IV. разред. . . 4 . 3 . 1 . 2
часа
18
Морално богословље Методика . . . . Повијест . Бземачки .
3 4 2 2
24
Подјела предмета у Српско-правосл. богосл. училишту у Рељеву за 1894/5. године. 1. Јован ЗимоњиЛ.
Ист. хришћ. цр. с патрологиом I.
Р-
. . 3
часа
п п п
П.
Р-
. . 4
Догматика . . . .
. П.
Р-
. . 4
11
„ ....
. ш.
Р-
. . 4
11
Катихетика .
•
. IV.
Р-
. . 1
11
16
11
2. Др. Д. РужиЛ
Грчки језик
. I.
Р-
. . 3
часа
П V
П.
п
. . 2
п
Тумачење св. пиема .
. П.
п
. . 2
11
п п п
ш.
7]
. . 2
п
Канонич. нраво .
■
IV.
Т.
. . 4
11
Омилитика ....
IV.
п
. . 2
11
.15
11
3. Дрнд. А. ЂотњаковћЛ Црквено-словенски језик п п п • Увод у св. писмо Морално богословље .
Пастирско
4. Раде Калембер Хигиј ена п Педагогика и Метогика Пољопривреда . . . Методика Пољопривреда
. I. Р . .
. 3
часа
. П. „ .
. 3
11
■ I- „ •
3
7)
. ш. „ .
. 3
11
. IV.,, .
. 3
11
. IV. „ .
о о
11
18
п
I. р. П. Ш. ш. IV. IV.
2 часа 2. 4 3 4 3
15 П П п п
18 „ 5 Божидар Никашпновип Историја свијета . . . IV. р. . . 2 часа Бземачки језик .... IV. „ 2 „
На овој земљи живи данас Ол тога броја отпада на Еворопу: Азију: Африку: Аустралију: Америку: * Хришћана има: . . . . јевангелика: римокатолика: .... православних: . јевреја: Мухамеданаца: .... а незнабожаца још: .
1.500,600.000 душа
381,200.000 854,000.000 127,000.000 ■ 4,730.000 133,670.000 500,600.000 200,000.000 195,600.000 105,000.000 . 8,000.000 180,000.000 812.000.000 „Сар.
п 11 п лист.'
КЊИЖЕВНЕ ВИЈЕСТИ.
ХришЋанСке врлине намијвњено православној ориској младежи и еваком ХришИанину. — Лревео и полунио Јован Нетровпп, катихеша и профеСор гимназпје, реалке и учит. школе у Вагребу. Сарајево, 1894 год, Стр 186 8 9 . Са особито пријатним осећајима задовољства и милине прочитали смо књизкицу иод горњим натписом, и смело можемо тврдити, да
је она добро дошла нашем народу, свештенству и учитељима. Јер, ако је икада нотреба била подизати хришћанске и грађанске врлине у српском народу, то је баш сада најпотребније. Данас ми видпмо и осећамо сви, да су врлине, како грађанске тако и хришћанске, јако олабавиле у нашем народу. За доказ овога сдуже нам разни и многобројни примјери и дбгађаји у