Дело

II Р 0 II А С Т 41 — Што не легнеш, моје дете, него се тако мучиш. Beh је пола поћи, болан брајко, а сутра треба да пораншп. II он леже. Спавао је мало, те устаде злово.кан и иерасположен. На доручку му отац оиази да нешто није све у реду, због чега нађе за нужно да му добро прнпретн. — Море, ти ми нешто онако... како да кажем... иешто сумњнво пзгледаш. — Није... седео сам синоћ дуго, — одговори Пера и обори главу. — Хм .. добро, добро... само пази: ако не положиш. npeсешће тп ово лето. У место да се проводиш у бањи, окапаћеш ми над књигом. II ако су се очеве претње понав.вале, нз године у годину, скоро у очи сваког испита, ипак му сад оне беху озбињније и чињаху се Пери страшније. Он се диже и, с деболом књигом у руци, оде у школу . .«Како то да се деси ?* већ стоти пут стављаше себи иитање Пера. Стварм које је синоћ прешао, јутрос му опет изгледаху збркане, помешане. А нма и тако лаких ствари, па им он ипак не може да ухвати ред. Ето, сеоба народа. То су ирве лекције које је он знао «као воду" а сад су му направили читаву збрку у глави Келти, Финци, Хупи, Вандали, Готи, нарочито ови последњи са оним нроклетим ост и вест. Па онда зојсковође тога времена: Аларих и Стилихон, Гензерих и Атила, Ајеције и Одоакар .. Хајде већ Атила и Гензерих — нису га тако бунили, али оној првој двојици није могао да одреди народност: час му је Аларих—Рим.Банпн а Стилихон—вођа готски, после му се са Стилихоном мешају некакви Суеви и Вандалп. . На сред улице стане, отвори књпгу и — лупи се по глави. — Стилихон je Вандалин, али је римски војсковођа !... И опет питање : «како то ?w То су бар просте и лаке ствари које не траже великог умног напрезања. — Обичне нриче. А ои је у сгању решитп такав математичкп задатак, да онај, вечнто иамрштени, проФесор математике само поцупкује уз таблу и смеши се од задовољства, гледећи како нршти креда нри његовом брзом и иравплном раду... И што је најчудније: док чита који одељак, оп га тако лепо разуме и зна ,ка<> и своју математику, али чим иређе неколико одељака, онда већ изгуби сваку свезу и ред у догађајима и лицима! Ето