Жена

< ЖЕНА

им оплемене душу, морају да од њих створе карактере. А то ће моћи са успехом да чини само онај наставник, који ће у свему послужити деци за узор.

Поред школе васпитно утиче и околина, друштво и држава. Они дају друштвено васпитање, које је је исто тако важно и потребно, као и појединачно васпитање. Човек не живи сам за себе, него у заједници, у друштву са другим људима. Стога се мора _ и васпитати за тај заједнички, друштвени живот. Ч0век мора да се зна наћи, оријентовати, одржати у животу. И живот свакидањи је тежак, пун борбе и неприлика. Живот је борба за опстанак и одржање. Човек пак мора да се васпита тако, како ће моћи да издржи ту борбу. Но та борба не сме бити недостојна човека, не сме бити животињска. Свако хоће да одржи себе и своје и свако хоће да живот буде што лакши, лепши и угоднији. Но то не сме ићи на штету и пропаст другога. Па то значи и развитак културе, да одржавање човека и друштва буде што лакше и са што мање борбе. А то се постизава само добрим и темељним васпитањем:

Трива Милштар.

Туђе мисли.

Иконе светитељске више су учиниле за веру од живих светитеља.

Ж Божију помоћ не добијамо са заветима и женским мољ бама него мудрим и душевним радом. » Сујевјерје не шкоди само вери, него читавом човечијем

животу. Ж

Права наука искључује и безверије и сујевјеру.

Нико није био мање свештеник од Христа. Нико није био већи противник празних форми од њега. Он није хтео бранити веру с оним, што ту веру угушује.