Записки Русскаго научнаго института въ Бѣлградѣ

206

экспериментироваль на Массаси$ Зшетопо]!ои$. Онъ вливалъ ему рег 0$ на протяжен1и 74 дней паракрезолъ. Массаси погибъ! Не станемъ касаться вопроса о томъ, возможно ли проводить аналог1ю между „отравленемъ“ паракрезоломъ. этой ‚жертвы науки“, токсицируемой на протяжени 74 дней, и кишечной аутоинтоксикашей, длящейся десятки лБтъ; но школа Мечникова все же смотрЪла на толстый кишечникъ, какъ на главный генераторъ кишечныхъ ядовъ. Такое обстоятельство послужило даже основанемъ для хирургическаго удаленйя толстыхъ кишекъ. МнЪ довелось вид$ть такихъ оперированныхъ. Они не долго жили и уже давно скончались...

Кезег, Уо]еу, Латез, МеиБиге, [лег и большинство амеРиканскихъ ученыхъ, на основайи своихъ экспериментовъ, не придаютъ кишечной аутоинтоксикащи столь вреднаго значен!я, какъь школа Мечникова. Однако, чтобы имЪть экспериментальныя данныя, доказываюция вредъ или безвредность кишечной аутоинтоксикащи, необдимо создать так!я услов!я для эксперимента, которыя отв$чали бы процессамъ, естественно возникающимъ въ организмЪ. Такихъ условйй, очевидно, никто еще не создавалъ, не создастъ и врядъ-ли они необходимы. Между экспериментами и дЪйствительностью существуетъ столь отдаленная аналогия, что едва ли получаемыя данныя могутъ служить предпосылками для умозаключен!й, претендующихъ на доказательность. Мо@и$ ехрегипепа! — это своего рода штотриз современной медиЦИНЫ. По словамъ знаменитаго анатома НупГя, святые отцы древняго Рима жаловались на то, что челов$къ рождается „и\ег Гаесез её игпат“. Современный челов$къ не только примирился съ этимъ фактомъ, но его вовсе не озабочиваетъ даже тотъ фактъ, что въ его кишечникЪ фекальныя массы задерживаются многими днями и недЪлями. Онъ охотно и сознательно выполняетъ строг!я санитарно-полицейския требованя на счетъ очистки мусорныхъ ямъ и отхожихъ м5стъ; своя же клоака его не озабачиваетъ. Семья, школа и даже врачи этому вопросу удБляютъ мало вниман!я. Дальн$йшая жизнь культивируеть этотъ индифферентизмъ. Съ дБтства рЬдко кто пр!ученъ опорожнять кишечникъ своевременно; въ школЪ на просьбу ученика выйти изъ класса учитель отвЪъчаетъ: „сиди на мЪстЪ!“; на военной службЪ солдата удерживаетъ команда: „смирно!“. Чиновника въ канцеляр!и удерживаетъ нелюбовь начальника видфть „шатающихся подчиненныхъ“. ДЪловая жизнь остальныхъ людей не удБляеть ни минуты на удовлетворен!е естественной нужды, ибо „время — деньги“... СамолЪ чен!е рекламируемыми на заборахъ и въ общей печати слабительными еще больше развиваетъ кишеч-