Отаџбина

МОЈЕ МИНИСТРОВАЊЕ

537

— Овде имамо једну молбу да се један истерани ђак понова прими у гимназију. — Тражите од директора извештај, за што је тај гимназиста истеран из школе? — Овде су молбе да се четири ђака «ослободе» мз основне школе због сиромаштва родитеља. Уверења о њиховом имовном стању нема ! — Да се најпре пошљу општинска уверења. — Овде један учителЈ тражи 20 дана одсуства! — Таман, кад се приближује нрај школске године. Не одобравам ! — Један учитељ подноси оставку на службу ! — За што ? — Не наводи никакве мотиве. — Уважите му оставку. — Једап се моли за учитеља. Нама треба учитеља на много места, али овај, међу својим документима, нема сведоџбе о иоложепом учитељском исггату. •- Нека најпре гтоложи исиит! — Начелство округа Н. предлаже да се један ђак испише из школе ! — Значи да се начелство уверило да је молба основана. Одобрите. — Овде једна госпођа моли за допуштење да иолаже испит за учитељицу женског рада. — Не разумем. Какве су то учитељице? Шта прописује закон о њиховој квалиФикацији, о њиховом исниту? — и ја се маших за «Просветни Зборник» који лежаше на моме столу. — У закону — рече г. Ђаја — нема о тим учитељицама ништа. Њихова места, као и њихови испити заведенп су иретписима ваших претходника. У многим варошима у унутрашњости, у којима има средња школа за мушкарце, нема за женску децу ништа више до основна школа. С тога скоро у свима вишим и нижим гимнасијама и реалкама има и женских ђака. Најмање их је