Просветни гласник

ШКОЛСКИ ЛЕТОПИС

529

ШКОЛСКИ ЛЕТОПИО

СРЕДЊЕ ШКОЛЕ Београдска учитгљска школа у години 1890.-91. Напредак београ,дске Учитељске Шкоде у лаучном и моралпом погледу у оној школској годпни бпо је аовољан. То се може видети из овпх података. 1. Број учсиика. У почетку 1890.-91. школске годипе уписано је у школу-.

у III. разред 1. одељење

III. III. II. I. I.

2. ванредни 1. одељење 2.

32 учепика, 34 " « 21 67 73 „ 76

Свега 303 ученпка. А остало је до крпја године:

У III., разреду , Ш 2 , „ III. « вавреднпх » II. , !• 1 , а I., ,

29 учепика, 33 19 57 64 65

Свега 267 ученика. Од оппх свршило је :

у III., разреду » III., , , III. , II. „ 1-1 , .. 1.„

ванредви

26 ученика, 33 19 38 38 33

Свега 187 ученика.

ПонављаКе разред (према садашњем ресултату): 3 ученика пз III., разреда, 5 из I., и 6 из 1. 2 р., — свега 14 учеипка (а то чинн 1 /, 9 од оних, што су полагали испит). Понавља&е исаит пз једнога или два предмета: 19 учеипка из II. разреда, 21 из I , и 26 из 1. 2 р. — спега 66 учепика (= '| 4 ). — Овдеје урачунато и црквено певање, које је у погледу на оцењивање успеха изједначено с наукама. ПолагаКе асиит накнадно: 3 учепика пзIII, разреда, 1 из Ш. 2 , 8 нз II., 3 из I, и 5 из 1 2 р., — свега 20 ученика. просветни гласник 1891.

На учитељски исиит дошло је од редовппх ученнка: 22 из III, и 29 пз Ш 2 разреда = 51 учеппк. Од Њ!1Х су па ипсменом исииту одбијепа 3 учеичка, те је усмепи испит полагало 48 учепика. Од ових су 4 самп напустили исппт (1 од њих нема ни једне слабе оцене), те су остала до краја 44 ученика. Од њпх су положили исаит 23 кандидата, 13 имају да поиове исппг из 1 пли 2 предмета, а 8 су одбијени па годпну дапа. — • Иптересно је, да од 11 ученпка, којп су на писменом п усменом исппту одбијени, има 7 ученика, који оу понављали по један разред (5) и прекидали учење (2); па и од онпх, који иису дошли на псппт п који су напустили започетп испит, 3 су понављалп поједап разред, а 2 су били прекинулп школу. В< ћ сама та околност може да објасни, за што је ове године сразмерпо впше ђака пало на испиту, него прошлпх година. Ну к томе долази још и тај узрок, што је учитељска школа од четири године сведена на три године; а на три године не могу се наставнн предмегп згодно распоредитп тако да се иоследња година може употребитп поглавито на ирактичну спреиу п на сиремање за учитељски исаит, и за то време не може се постићи она умна н моралпа зрелост, коју учитељскп кандидат мора имати, јер он одмах, чим свршн потпупо учитељску школу, постаје стални учитељ. С тога је Савет и на овогодпшњем последњем састанку свом пзјавио жељу, да се ова школа подпгне па шест разреда — онако, као што је он преддожио прошле године. Ну док се време учења не продужп на шест годпна (или бар на четпрп године, као што то беше до прошле годиие), морао би се ограничити број ученика у појединим разредима — тако да пх не буде више од 40 у једном разреду, н морају се ирограми предавања пз неких предмета смањитп. А ако је још п сад потребан већи број учитељскпх кандпдата, онда би се могла отворити још једна учитељска школа; јер од иеколико годпна јавља се много ученика у обе учитељске школе, које сад постоје. Сви ванредпи ученпцп III. разреда, којн су осталн до краја годпне у школи, положплп су учитељски ж ппт. — Још су и 5 богослова полагали учптељски иснит према нарочптим правилпма. II. Владање ученпчко бпло је добро; а и школскп поредак био је добар, п акоје овогодишњи