Просветни гласник

394

СЛУЖБЕЛИ ДЕО

директора поједпних средњпх школа; извештаји мојих изасланика и ревизора са испнта средњнх школа, — дају ми довољно разлога да будем одлучан у овом пптању. У интересу бољега реда и рада у средњим школама, у интересу лоузданпјег остварења онога задатка што га поједине средње школе имају, а с погледом на то, што поменути закоп о девојачкпм школама даје могућности да се може задовољити потреба вишег образовања женскиња у већнн варошпма, — одлучно сам, да се од иочетка нове школске године женска деца не иримају у I. разред гимнашја и реалака. Према томе у ннжпм разредимасредњпх школа продужиће и даље школовање само оне ученице, које су се у њима затекле, а у вишим, почевшп од V. разреда, само врло добре и одличне ученице примернога владања, које, уз повољно мпшљење дотичног проФесорског савета, добију за то одобрење Минисгарства Просвете. ПБр. 10134. 10. јула 1894. год. У Београду Министар аросвете и црквених иослова, Андра Ђорђевић о. Р.

Р А С П И С Свкма окружним начелствима и управама градова Београда и Ниша о уџбеницима у основним школама. Из извештаја надзорвика основ. школа уверио сам се, да се у мпогпм основнпм школама уно требљавају уџбеници, који пису ироиисно одобрени, нити су државно пздање. Ја сам се о томе уверио и преко нарочнтпх својих изасланика, који су поглавито у том циљу, ири крају прошле школске године, обишли и прегледалп све београдске основне школе. Употреба неодобрених уџбеника и др. школ. књига у основним школама противна је пропису чл 5, зак. о основним школама, који гласи: „У основној школи моћи ће се унотребљавати само оне књиге, које су прописаним иутем од министра нросвете одобрене". Да би се једном стало на пут злоупотребама и неправилностима у погледу служења школским уџбеницима, и да бих иозратпо у пуну снагу и примену поменути чл. зак. о основнпм школама, одлучио сам: 1.) Да се од сада у основној школн могу употребљавати само они уџбеннцп п школ. књиге, којп су проппсним путем одобрени. 2.) Изузетно, док се не израде сви потребнп уџбеници, за шта ће се у своје време расписати

и стечај, моћп ће се употребити и они уџбенпцн, којп нису прописаним путем одобрени, само ако таквог уџбенпка нема у државном издању, али по шго најпре сваки наставник за свакп случај посебице добије нарочито одобрење од мииистра иросвете. Нека начелство саопшти ову моју наредбу на потпис свпма наставницнма у томе округу, препоручивши им, да се по истој строго п тачно управља ЈУ> Ј е Р ће у противном случају сваки од њпх бнтп најстроже кажњен. Ја ћу се поред осталог и преко нарочитпх својих изаслапика од времена на време уверавати о тачном вршењу ове моје наредбе. ПБр. 12113. 16. августа 1894. г. у Београду. Министар аросвете и црквених иослова, Акдра Ђорђевић с. Р.

Р А С П И С Директорима гимназија (виших и нижи%) о учеву немачког и француског језика. Неке старешине гимназија обратили су се повереном ми министарству за унутство: како треба схватпти одредбе расписа од 1. септембра пр. год. ПБр. 14.384., — којим је, са неким изменама, повраћен наставни план од год. 1888. — у колико се те одредбе тичу учења туђих живих језика у гимназијама; да ли ће и даље остати изборност у учењу тих језика п у којим ће се разредима они почети учити; најзад, да ли ће они ученици, који су прошле школске године учили IV. разред па су ималп слабу оцену само из француског језика, бити дужни до ове школске године због тога нонове IV. разред. Пошто је могућно да ће се и старешине осталих гпмназија налазити у сличиој недоумици, то, да бп се у питању живих туђих језика у свима гпмназијама подједнако постуиило, нашао сам за потребно издати о томе ова упуства: 1. Услед расписа минисгра иросвете п црквених послова од 1. септем. пр. год. ПБр. 14374 ирестала је изборност у учењу немачкога и француског језика, те ће за њихово учење у овој школској години — а до даље наредбе и у потоњим важити наставни план од 7. јануара пр. год. ПБр. 295., т- ј. немачки језик учиће те обавезно од II. разреда, а идуће, 189 5 / в школске године и француски обавезно од V. разреда гиме. 2. Према томе ће овогодишњи ученици II., III. и IV. разреда гимназије сви учити немачки и учење тога језпка наставити кроз све разреде, а