Просветни гласник

НАУКА П НАСТАВА

171

дукције предетава. Оно што називамо особином памћења, јесте у ствари особина представа. Овим с-е може разјаснити, што по неко пма за математичпе представе добро памћење, а за историјеке пак лоше или обрнуто. Лакоћа. Два дица су могла једно и исто само једанпут видети, чути идн прочитати; али може бити, да се А доцни.је боље сећа онога, што су били прнметшш, него ли Б. Некоји ученици изговарају поново с лакошћу правилно какву изговорену реченицу, док други могу то исто да учине тек после неколико чувења. Нскуство нас, дакле, учи, да је сећајма снага представа неједнака код различних људи; другим речима, да извесна група представа или низ представа код једнога брже задобије потребну јасност, него ли код другога. Ако је за доцнију репродукцнју дово.т.ан сам један опажај, то велимо, да је памћење лако, што у стварп значи, да иредставе одмш задобивају јасноћу, која је потребна за репродукцнју њихну. Верност. Неко може после псцрпног проучавања какве карте, исту и да нацрта и до појединости из памћења; други па,к може какву беседу од речи до речн да понови; трећи пак може по прочитању какве књиге не само да каЖе потпуно садржину њену, већ чак да обележи и стране, на којима се налази ово или оно. Ако се могу, као у овим случајевима, и саме онсежне групе или низовн представа иотиуно н тачно да репродукују, то тада велимо, да је памћење вермо. Да би се то постигло, треба, као што се лако види, обратити пажњу 1. на јасност сваке поједине нредставе, 2. на јачину (чврстоћу) веза (асоцијација). Нрво је од великог утицаја на иоследњу особину; у колико су јасније иредставе биле, када су се свезивале, у толнко је обично и асоцијација чвршћа. А она се још и нојачава, ако се представе обнављају с времена на време. Трајашност. Дешава се, да је верна реиродукција могућна само за кратко време тако, да се доцније не може више извршити; други људи пак могу оно, што су већ једном запамтили, вечито да очувају, они могу п после много годпна исТу прнчу тачно поново да испричају н да какву песму, коју су били раније научили на изуст, од речи до речи да понове. У овим случајевима је памћење не само верно, већ и трајашно. Представе и после дугог помрачења задржавају своју сећајну снагу. Особито су трајашпе представе важних догађаја из наше младости као и представе лица и ствари, које нас интересују у великој мери. Услужност. Ако се при репродукцији представа не морамо дуго мислити, ако се н. пр. имена места и годпна из историје одмах сетимо, ако можемо брзо да одговоримо на посгављена пптања, — тада бива репродукција с лакошћу. Тада говоримо о услужности памћења. Представе задобивају ову особпну на основу честе репродукције; тнме се јасност њихова потпомаже