Просветни гласник

школсеи летопнс

939

•схватају, буду и потпомогнути, да га и у дедо ириводе -• још један доказ више, да се много што шта у идеалној радионици, — у школи како ваља упути и припреми, и да је само још подешавање услова ван школе потребно, па да се можемо обрадовати свестраном напредоваау како у друштвеном напхем тако и у државном животу. Молим Господина Министра да прими уверење о моме одличном поштовању. 20. јуна 1901 год. у Београду. [Министарски изасланик проф. М. Андоновић

Гжмназија Кнеза Милоша Великог Госиодине Министре, Као Ваш изасданик за овогодишњи испит зрелости у Гимназији Кнеза Милоша Ведиког, извршио сам овај испит, и част ми је поднети о томе свој извештај. Испит зрелости у Гимназији Кнеза Милоша Великог извршен је иод мојим председништвом и тачно по правилима за овај испит. Исиит је трајао осам дана: иочет је 1 јуна, а резултат саопштен 8 јуна. За испит се пријавидо свега иет ирииравника , који су сви свршили VIII разред ове године и у овој гимназији. Број пријављених приправника, дакл е, био је релативно врло малл према броју приправника пређашњих година. Овоме је узрок тај, што нису сви уписани ђаци у VIII разред дош.ш и на испит зрелости. Од 11 уписаних ђака у ионетку школске године, један је умро у току године, а иеторица су отишли, још у месецу децембру, из ове гимназије (четворица у Ниш, а један — који је искључен из ове гимназије — у Београд). Наиуштање њихово ове гимназије није било случајно већ намерно. Ученици су били незадовољни овом гимназијом, — не знам из каквих разлога — иа су сви потражили школске сведоџбе и напустили похођење предавања. Саветима појединнх наставника склоњени су иеторица да и даље остану у овој гимназији, један је искључен из ове гимназије, а четворици је издата сведоџба и они су отишли у Ниш. На тај начин у гимназији Кнеза Милоша Великог остало је свега пет ученика у VIII" р., који су овај разред довршили и сви се пријавили за испит зрелости. Свих пет пријављених приправника били су бољи ученицн, и они су сви положили испит зрелости, и то двојица одлично, а тројица врло добро. Општи успех је, дакле, на овогодишњем испиту зрелости био врло добар. Што се тиче појединих предмета, из којих су кандидати испитивани, успех је био из језика (сриског с књижевношћу, латинског и немачког) у опште врло добар. Због неподесних правила за испитивање овај се успех може сматрати више као Фиктиван него стваран. Стваран успех из језика (с књижевностима) на оваком испиту не може се видети зато, што ученици показују своје знање латинског језика тумачењем на испиту само једног аутора и једног дела, а из сриског и страних живих језика нису ни одређени аутори и дела, из којих ће се исиитивати, већ је остављено испитивачу да сам произвољно бира дела и писце, и