Просветни гласник

1520

ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИЕ

Излагање. 1. Аето доноси неаријатности али доноси и радости. Како је за време великих врућина у пољу? Како изгдеда биље? Где су животиње? Како је човеку ? Шта веде људи обично тада ? Какојеиосле кише? Шта ради биље? Шта ради човек? Шта раде животиње? 2. Човек дугује Творцу захвалност за ову радост. Ко нам је причинио ову радост? Шта треба да радимо ономе ко нам је иричинио радост..? Како захваљује човек Богу? Спајање. а) летње радости б) захвадност Богу. Лоре/јење. Уноредити нролећње и детње доба. а) Положај и кретање сунца. Правац сунчаних зракова. Топдота ињено дејство.|б) Промене на биљу и животињама лети и у пролеће. в) Радости пролећпе, радости летње и т. д. Унупно схвашање. ,1ето. а) Трајање лета. б) Л.етњи радови. в) Природни нојави. г) Летње радости. д) Однос човеков према природи. ђ) захвалност Богу, Примена. а) Научити медодију песме о лету. б) Описати дето. в) Задаци: 1) Шта вам се у лето не допада. 2) Шта вам се највише допада. 3) Да ли се сељак радује ле/гу кад му је онако тешко радити по врућини? Друга песма Лето Драга дедо, ето Дошло нам је лето, Те нам оиет наета Цвркутатн ласта. По пољани хода Дугонога рода А њој иесму пева Препелица, шева. На њивама вито Већ се жути жито. То ће људма зрело Приправити јело. Сунце топло сија Шумица се нија У њој шуми чесма То је дивна песма. Излагање, 1. По којим животињама аознајемо да је дошло лето? I. а) Драга децо, ето Дошло нам је лето, Те нам опет наста ЦврЕутати ласта.