Просветни гласник

118

ИРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

IV. Веисбаае у лепот читању — Иазите депо у књигу; сад ћу ја да вам прочитам ову причу цеду, а ви пазите и показујте где се чита. и памтите како ,ја изговарам и где застанем, па да видимо који ће најдепше упамтити. — Прочитати цео чланак, с нагдаском и застајањем, тихо, одмерено — по могућству и два пут. Ко.ји уме овако лепо? Дела ти! — Ти сад! Сад ти! — Е сад ћемо сви заједно да читамо, и ја и ви. Пазите лепо! Читање у хору извршити — два три пута и без наставника. V. Иево^ење моралне поуке. — Оставите читанке и иазите. — Шта је голуб учинио пчеди на потоку Р.Је ди то добро? — А шта је пчеда учинида годубу? Је ли то добро? — Шта оно пише, кад се све ишчита о голубу о пчели? „Добро се добрим враћа". — Шта се деца могу да науче из ове приче? — „Да чинимо један другоме добро и да се помажемо у невољи". Ко би умео сам да се сети, тако би он могао своме другу помоћи у невољи, а како.он опет то њему да вратидобрим? — Наводити их да сами смисле пример-два сличне овоме. — Да ди је ово одиста овако било? — Може ли да говори годуб и пчела? — На нгто је написато? — Да се деца из овога науче да чине добро. Нзвадите табдице! Шта смо казали, кад смо све испричали? „Добро се добрим враћа". — Колико је ту речи? Која. је прва? — Па онда? Сад? Па онда? — Напишите! Прегдедати и поиравити писање, и целу причу поновити. В. Напомене 1. Важност сриског језика у осн. школи. Народна-основна шкода, самим својим називом, казује и свој гдавни задатак. Као народној школи главни јој је задатак учење народног језика — које је оличено у писмености; учењу двеју најкорисни.јих и најпрактичнијих вештнна: читања и пнсања. Основној школи је задатак да ученицима, нарочито из овог предмета, да основ који се поставља у I разр., и који мора као и сваки темељ у животу бити: правилан, здрав и јак, иначе је сав доцнији рад у школи — зграда на песку. Српски је језик дакде најглавнији и најпретежнијн у осн. школи, и њега треба темељно, најбоље обрадити нарочито у I разреду. За овај разред треба бирати нарочите наставнике — погодне и снремне, и учењо овог разреда или савлађивање данашњег материјада за овај разред треба да траје две године.