Просветни гласник

Збб

ПРОСВЕШИ ГЛАСНИК

Из те таблиде јасно се види, да до 14 године међз г оба пола нема готово никакве разлике у тежини и висини, иосле 14 године мушкарди добијају све јачу и јачу превагу. Тај резултат тим је интереснији, што он нредставља, т. ј. изражава, ток општег физичког развитка деце обојега пола. Гилберт је, одиста, мерио у тих субјеката максималну количину удисаног ваздуха и мускулну јачину и нашао је овакав ток развијања (примера ради навешћемо само неколико циФара):

Године

Мускулна снага у [ х . килограмима ' Количнна удисаног ваздуха 1

Мушкарци

Девојчиде

Мушкарци

Девојчице

6

4,5

4

990 куб. сант.

925 куб. сант.

10

9,8

7,5

1622 , „

1382 „ „

14

14,1

10,6

2622 , „

1950 „ „

17

25,3

12,8

3810 „

2098 „ „

19

27

14

3900 „ „

2290 „ „

Да напоменемо још о једном резултату истраживања, извршених у погледу висине н тежине дечје, до кога су дошли у Америци—Бовдич, у Швајцарској — Кеу, у Русији — Мнхаилов и многи други научници у разним државама; ми говоримо о зависности између социјалног положаја породице и физичког развитка дечјег. Упорсђујући ученике градских и сеоских школа, гимназија и народних школа, ти су аутори ноказали, да деца сиротнијег реда становништва бивају обично и нижа и лакша од деце богатијих родитеља. И тако, дакле, видимо, да нам нроучавање тежине и висине даје појам о општем физичком развијању деце. Та два Фактора стоје у веома тесној вези са општим физичким развијањем организма, т. ј. са стањем храњења, са снагом (јачином), издржљивошћу и у опште здрављем субјеката; ресултати, добивени при тим истраживањима и посматрањима, имају на сваки начин већу важност, него што се о томе мислило раније. Према томе у неким случајевима можемо бити задовољни мерењем висине и тежине дечје, да бисмо добилн појам о току опгатег физичког развијања. Као пример подобнога истраживања, указаћу на интересантан рад доктора Игњатијева, који мерећи тежину ученика Межевог института у Москви пре испита, после испита и после рада у табору за време школских Ферија, јасно је показао, како испити и радови за време Ферија утичу на организам. Да пређемо сада одређивању компликованијих Функција организма, а имено — мерењу снаге (јачине) и дечје издржљивости. Најпре нам се намеће питање, колико се снага индивидуе може сматрати као једнородна Функција. Под јачином организма разуме се збир читавог низа