Просветни гласник

НАУЕА И НАСТАВА

183

Зато је потребно изнети важност, задатак и уређење ове установе. А добри људи, кад се упознају са овом установом, неће иожалиги труда и материјалне номоћи око њена оснивања, а за љубав боље будућности нашега народног иодмлатка. Склониште Из досадањег разматрања види се да у нас има породица које из извесних разлога не могу да врше потпуно своју родитељску и васпитачку дужност. Та истина уиућује нас да у вештачкој установи потражимо допуне и накнаде у оном што породиде наше у извесним приликама нису кадре да ураде. Истина је да је замењивање породице у њеној васпитачкој дужности жалосна појава, која баца рђаву сенку на социјалне прилике у данашњем друштву и да та замена не може бити никад потпуна. Па ипак у овом случају појава ђачких склоншпта у нас. може само да нас обрадује, јер она хоће само да допуни рад породичин на подизању подмлатка, она хоће да потпомогне у томе погледу и школу и кућу. Сем тога, кад већ многи родитељи нису кадри да врше своју дужност како би требало, онда оснивање друштава са оваким задатком јесте знак да има људи који драговољно узимљу на се дужност да потпомогну неговање и васпитавање и туђе деце. Према томе и склоништа као васпитна установа у нас треба само да обрадују свакога пријатеља народног подмлатка, и да га нокрену на њихово оснивање и одржавање. 1. Осниваше с^лоништа Ђачка склоништа у појединим местима треба да оснивају и издржавају друштва са тим задатком. Ова друштва треба да дају могућности да њихов члан може постати свако лице без обзира на род, године живота и занимања. Ово има своје вредности не само но приход душтвени, него и по васпитни задатак што га има друштво. Зато треба одредити што мању чланарину, која ће се давати сваке године. На овај се начии постизава двоје: даје се могућност сваком да постане члан друштва, а друго, редовним уплаћивањем улога сваке године сваки члан остаје у непрекидној вези са установом и задржава стално интересовање према њој. 2. Задата^ а.) Храњење Из ранијег излагања видели смо да се онај велики део деце што остаје код својих школа, ту и храни и да му је храна и оскудна и непотпуна. Према томе склоништу је, на првом месту, задатак да спрема за ову децу храну и обилнију и нотпунију, те да им тако храњење буде рационалније. просветни гласнпв , II. кн.., 2. св. 1904. 13