Просветни гласник
НДУКА И НАСТАВА
191
својој породици. — У опште деду навићи на уредност значи створити им могућност за напредовање у животу. Да би се круг ученичког знања што више проширио а и учениди имали још које занимање више Склониште београдско увело је читање одабраних кпига за младеж. За тај смер основана је Дечја Књижница. За ову се набављају књиге било за готов новад било као поклон. У сваком случају пази се да ове књиге одговарају свима захтевима који се стављају свакој доброј књизи за младеж. Пошто ученици сврше своје школске задатке, или за време великог школског одмора, добивају из ове књижнице поједине књиге на читање. Књиге се употребљавају или заједнички, тако да један чита а остали слушају, или се раздаје свака књига другом ученика да је сам чита. 0 нрочитаном се после води разговор, препричава и др. Згодно је занимање и гледање слика. Оно је уједно врло добро средство и за проширивање знања и буђење интересовања према разним иојавама и радњама. Зато уз књиге Дечја Књижница у Склоништу треба да има и што већу збирку слика. Наравно и ове слике треба да одговарају педагошким захтевима. То је у главноме задатак Склоништа и та су средства којима оно хоће да постигне свој задатак. А сад још само коју реч о важности ове установе. Важност "Скдоништа Наш је народ према суседним народима бројно сиромашан; па тако стојимо са радним снагама. Оно мало вредних и радених људи, којима се поносимо, није довољно да подигну нашу националну вредност у међународној културној борби. Отуда за нас неће бити никад сувише, ако будемо одгајивали и васпитавали све већи број добрих радних снага како за Физичке тако и за духовне послове. Нове снаге младих нараштаја ће у практичном животу свежином свога схватања, бистрином свога мишљења, снергијом свога поступања и узвишеношћу и чврстином свога карактера давати нов полет целокупном нашем државном и народном животу и прибављати му све већу важност. Али те нове снаге треба спремити треба их однеговати. Зато је, дакле, у интересу целе наше народне будућности да се што више нашег народног подмлатка одгаји правилно и да им се да што боље васпитање. То рационалније неговање и то боље васпитање жели да да за сад Склониште свој оној деци нашој, која га не могу имати у својој породици, а којој је недовољно само оно што добијају у школи. У чему је пак непотиуно неговање и васпитање великог дела наше школске деце и колики је према томе задатак Склоништа, видели смо. Из тога се може видети и велика важност ових установа код нас.