Просветни гласник

104

ПРОСВЕТНИ гллсник

ђивао добивену грађу са грађом пренесеном са других страна, те је тако засновао упоредну методу дечјег испнтивања. Кад треба да отпочну истраживања о деци? Овакако одмах од рођења њихова, а по некима и пре рођења. Еусмауд н. пр. тврди да се интелигенција детиња почиње развијати још у зачетка. Пере мис.ш такођер да полуготова душа зачеткова има неку тамну свест. За испитивање су најважније прве три или четири године дечја живота. Еомперје тврди да дете од четири године завршује своје прво развиће. За четири године развила се душа детиња у свима њеним главним правцима. Испитивањем првог периода детињства баве се радови Прајера, Переа, Компејреа, Селија, Трасија, Шајнове. За ова истраживања може се рећи да се тичу психогенезе, стога што се у овом добу развијају ирви елементи душини. Друга испитивања тичу се првих година школскога живота дечјег, нарочито ири поласку њихову у школу. Најзад има радова, који се баве истраживањем доба младости, које почиње, но Холу, од 13 или 14 године и траје све до пуне зрелости, око 10 година. На основу недолошких иснитивања уопште и дечје психологије на посе, доћи ћемо, уз припомоћ биолошких наука, до потпуније и савршеније науке о васпитању; створићемо нову школу, о којој се неће моћи рећи ове речи ВаМшп-ове. „Од троје деце што их пош.немо у школу, двоје се толико оштете и спрече у своме духовном и моралном развитку, да се то не може више поправити". 1 Напротив школа ће тада бити оно што је још Коменски тражио: дом радости који привлачи децу. То ће бити идеална школа, у којој ће деца бити не педагошки Фантоми, већ жива бића, чијој ће се индивидуалности давати више. маха, у којима ће се створити виши тип човека, а раса људска довести до вишег ступња савршенства. —■

Главније, гљивама проузроковане, заразне болести наших важнијих културних биљака.

(ОВРШЕТАК) 3. Оаујсерб ригригеа Ти1., ржана главница. Напада нарочито раж, али по некад и остала стрна жита; сем тога велики број трава паги такође од овог паразита. Она се развија само у плодницима нанаднутих биљака. Кад се с пролећа какав млад плодник ражи, лоптаст и завршен двама перастим жиговима, зарази на начин, о којем ће бити речи мало после, развија се у њему, нарочито у његову доњем делу, кроз који му

1 Ва1(1\пп — Огћпапп, 1М Еп\\ г гНип§и§ (I. Сге1б1е8, 1898. р. 36. %