Просветни гласник
СЛУЖБЕНИ ДБО
943
време да се п код нас на наставу живих језика иочне гледати другим очима. Кад се тако напредни народи као што су енглески, Француски и немачкп надмећу у узајамном упознавању изучавањем језика и књижевности, онда нама не остаје ништа друго но да за живе језике учинимо бар толико колико и они, ако већ није могућно да их у томе претекнемо. Тако млад народ као што је наш може од изучавања језика и књижевности културнпх народа имати само користи, и то много веће користи но што је имају Французи, Енглези или Немци. Подстрек за измене у том погледу може међутим потећи само од оних у чијим се рукама за сад налази . настава живих језика. Да успех не бп и даљо изостајао, потребно јс да се они што пре организују, потребно је да се што нре створи једно удружење наставника живих језпка, било у оквиру ПроФесорског Друштва, било ван њега, са задатком да бди над наставом живих језика, да унесе у њу мало више реда п плана, да је ослободи зависности од случаја, необавештености илп личне ћуди. Такво удружење имаЈу не само Немци, већ и Французи (А830С1а (;шп <1ез Рго&88еиг8 (1е Тап ^иез У1Уап1ез) и Енглези (МоДегп Тапдиазе АззмаИоп) и Руси. Шта је све у том погледу учињено у Русији, може се видети већ по томе што је њен представник на конгресу, државни саветник Лев (V. Еоеу), имао да поздравп конгрес: 1) у име Одељка за наставу страних језика при Педагошком Музеју војпичких завода; 2) у име НеоФилолошког Друштва Царског Универзитота у Петрограду; и 3) у име Удружења за унапређење наставе страних језика у Петрограду. — Они који се не слажу са оснивањем таквога удружења у Србији учинилп би добро да изнесу разлоге за своје гледиште. Дискусија о томе питању може у сваком случају донетп само користи.
Мплош Тривунац.