Просветни гласник
528
Просветни Гласник
других, који се на мору роде и умру, и од њега живе целога века борећи се са њим, слика ће бити савршено друга, и пре ће изазвати тешке, непријатне асоциације. Шта више, и саме промене нашега личнога расположења, нарочито ако су значајније, могу да утичу на природу утиска. Према томе, не може се тачно предвидети какав ће утисак на разне личности и у разним тренутцима оставити једна књижевна фигура, да ли ће у читању или слушању пробудити већу или мању количину осећаја, и да ли ће свакоме, као слика, имати исту живописну вредност. Из свега овога се види да није лако тачно класификовати фигуре, и још мање утврдити одређену и увек сталну разлику међу њима. Не може се ни поименично одређено рећи које врсте фигура припадају једној, а које другој групи. Има неких фигура које су обично интелек-> туалне природе, као што је, реппмо, перифраза, али је исто тако могућно да по неки пут показују и емоционалан карактер. С друге стране, метафора, на пример, која најчешће постаје под емотивном потребом, може каткад да добије интелектуелно обележје. Код неких других фигура, као што је поређење, на пример, стални карактер је још неодређенији. Ствари се и овде, као скоро свуда у уметности, имају не толико мерити, колико осетити. Теорија показује сачо у коме смислу треба контролисати своје утиске. МИЛАН В. БОГДАНОВИЋ
УЧЕНИЧКА САМОРАДЊА ~ (Крај) 5. Сјајан пример примењене дечје саморадње дала нам је одлична талијанска педагошкиња, докторица Марија Монтесори, у својим дечјим домовима. Оснивање дечјих домова смислио је генерални директор „Друштва за подизање зграда према сврси", Едоардо Таламо, на тај начин што је у великим кућама зиданим за раднике у Риму по једну велику дворану одредио за сву 3—7-годишњу децу која су у једној кући. Тако су настали римски дечји домови, сваки са својом наставницом, коју, као и цео дечји дом, издржавају сви станари једне велике куће заједно, дајући тиме тој установи социално обележје. А због метода, у њима примењених, добили су ти домови увелике и педагогијско значење, нарочито због експеримената које је у њима извршила госпођа Монтесори. Успех постигнут десетогодишњим експериментима у тим домовимз потврдила је госпођа Монтесори, осим осталога, наводима што их је