Просветни гласник

536

Просветни Гласник

Сем тога, у свакој учионици налази се чесма за прање руку, и чим наставник или ученик сврши писање на табли, одмах се руке оперу и о чист убрус, који виси уз чесму, обришу. Учитељски сто и столица, као и остале ствари, тако су распоређене згодно и лепо да човек, благодарећи томе лепом распореду, светлости, пријатним бојама и цвећу, добива утисак не да се налази у каквој хладној и строгој учионици, без и мало лепога и привлачнога, као што ми имамо о томе појам у нашој земљи, већ у некој приватној и угодној сали за рад која и детету и човеку ствара жељу да у њој што дуже остане. У свакој учионици, горњи прозори, звани „вазистас", отворени су зими и лети, и на тај начин у учионици се стално ваздух мења и школски часови не убијају здравље детета. По свима учионицама, и ако је под обојен, намазан је уљем, и то даје утисак, у оној општој лепоти, као да је углачан паркет. Сви ходници су видни, у стаклу, пространи и угодни. Подови у њима су или мозаик од цемента, или од времена на време плочице, које у неколико срећно комбинованих боја дају оку лепу шару и стварају утисак нечега лепог и скупоценог, и ако су све то најобичније ствари. Чесме по ходницима и степеницама су опет у мозаику од цемента или у плочицама лепо изведени кладенци, који врше службу наших обичних чесми, не коштају ништа више од њих, а угодни су оку. Таван школски искоришћен је на најсрећнији начин. Од једног дела направљени су изванредно прости али угодни атељеи за цртање и сликање, са стакленим крововима за дан и згодно пласираном електричном светлошћу за вечерње сликање. Ови атељеи служе бесплатно не само школској деци за време часова и цртања, већ и ван школских часова, дању и вечером, школској и нешколској деци, као и другим лицима којима они потребују, а код својих кућа их немају. Други део тавана је искоришћен у ванредно добро инсталирану салу за гимнастику, у којој се налазе сви за то потребни апарати, који задовољавају потребе, али ие иду ни мало у луксуз. Она служи првенствено школској деци, а у вечерње сате и другој деци, а нарочито малим шегрчићима и деци радницима. Школа има неколико унутарњих и спољашњих пространих дворишта, која дивно служе деци као игралишта. Ову школу ја сам цитирала само узгред, да бих изнела колико хигиенска, корисна и лепа може да буде једна јевтина школа, која служи као пример јевтине угодности. „ Иначе, мени је циљ да проговорим што о три специалне школе.