Просветни гласник

Резолуције

165

ЗАНАТСКО-ТРГОВИНСКА НАСТАВА I Опште занатске и занатско-трговинске (шегртске) школе 1. Не узимати шегрте на занат без свршене основне школе. 2. Настава у шегртским школама треба да се држи дању а не увече, када су деца уморна и за душевну аперцепцију неспособна. 3. У већим местима расподелити разреде и одељења по професијама, и при настави обраћати пажњу на њихову професију. 4. Као наставно особље запослити за опште васпитне предмете наставнике основних и грађанских школа, а за стручне предмете само стручно спремно наставно особље. II Стручно-занатске (обртне) школе 1. Отварати такве школе у свимделовима земље, а струку одредити по природним потребама дотичног краја. 2. Сваку школу снабдети добро уређеним радионицама, целокупним потребним алатом и модерним машинама. 3. Већи део школског радног времена провести на практичном раду у радионицама. 4. Стручно наставно особље материјално обезбедити и постављати само првокласне силе. III Женске занатске (стручне) школе 1. Изједначити наставне програме иувести, поред ручног рада, и опште васпитне предмете. 2. Код уметних везова гајити првенствено народне мотиве из свих крајева земље. 3. Код отварања нових школа препуштати иницијативу и делимично издржавање школе месним женским корпорацијама. IV Средње техничке школе 1. Не отварати нове школе, док се све, што данас постоје, не снабдеју добро уређеним радионицама. 2. Материјално обезбедити стручно наставно особље и постављати само првокласна, стручна лица. V Дворазредне трговачке школе 1. Отварати их првенствено само за женску децу. 2. Наставу удесити на практичној бази, а нарочиту пажњу посветити стенографији и дактилографији. VI Трговачке академије 1. Не отварати нове школе без стварне потребе. 2. Наставу удесити тако да се што више приближи стварним потребама практичног живота.