Просветни гласник

I

Општи део

117

IV р а з р е д Рад с песком, глином (пластилином), дрветом, папиром и картбном према наставном градиву из осталих предмета, са савршенијом техником и с већом слободом у раду. Напомена: Ученици немају посебних часова ручног рада, него ће радити само на часовима других наставних предмета. Практична привредна знања и умења, пољопривреда, домаћинство и ручни рад чине у основној школи један предмет и за овај предмет предвиђена су три часа седмично. Учитељ ће, према месним приликама, обратити већу пажњу оној грани овог предмета која највише одговара потребама дотичног места и краја. Женски ручни рад обрађиваће се само у. случају кад наставу изводи учитељица. X ПЕВАЊЕ Циљ: Развијање гласа и слуха за самостално певање. Буђење и јачање естетских и родољубивих осећања песмом. I р а з р е д Распознавање гласова у певању. Разликовање јаких и тихих, дугих и кратких, високих и дубоких тонова. Певање кратких песама из дечјег живота са лаким народним и њима сличним уметничким мелодијама у обиму од 5 до 6 тонова, по слуху. Певање песмица у вези с дечјим играма и гимнастичким вежбама. II р а з р е д Понављање наученога у I разреду и обилније вежбање у певању лаких народних и њима сличних уметничких песама у обиму до 8 тонова, по слуху. III р а з р е д 1) Понављање и проширивање вежбања за развијање слуха, гласа и правилног изговора. 2) Певање песама народних и уметничких, компонованих у народном духу, са садржином из дечјег живота и из области прјединих наставних предмета. Певање родољубивих и оних песама које уздижу дух народног и државног јединства. Певање државне химне. 3) Певање песама у вези с игром и ритмичким покретима, с народним мелодијама или у духу народних мелодија. IV р а з р е д 1) Развијање слуха, гласа и правилног изговора речи. Основни појмови о ногама и скали. 2) Певање народних и уметничких песама компонованих у народном духу, које одговарају дечјем развићу у овом разреду, нарочито родољубивих песама.