Просветни гласник

Општи део

109

3) Посматрање, одабирање и разврставање предмета по лепоти, по доброти, по корисности и по заједничким особинама обилније него у III разреду. 4) Читање и писање латиницом и ћирилицом. Читање са разумевањем, логично и лепо из уџбеника и из других препоручених књига и листова. Писање реченица по диктату -— латиницом и ћирилицом. Преписивање штива са латинице на ћирилицу и обратно. Писање краћих песама и штива по сећању. Описивање предмета, појава и догађаја. Писмо. Два школска писмена задатка месечно: један латиницом и један ћирилицом. Познавање свих врста речи. Проста и разграната реченица. Подмет, прирок и предмет. Напомена: У школама дравске бановине поступа се и градиво проширује као у напомени за III разред. Два задатка на полугодиште. Два часа недељно употребиће се за српскохрватски језик. III ЗЕМЉОПИС Циљ: Познавање отаибине и развијање љубави према њој. III р а з р е д 1) Утврђивање земљописних појмова стечених у I и II разреду током целокупне наставе. 2) Земаљски и водени облици: равница, брежуљак, брег, брдо, планина, пећина, клисура-кланац, долина; извор, поток, река, језеро, море, залив, острво, полуострво. Саобраћајна средства: пешачки, колски, железнички, водопловни и ваздухопловни путови; животиње, кола, железкица, аутомобил, трамвај, брод, крилатице; пошта, телеграф, телефон и радио. Све стране света. 3) Упознавање земљописних знакова: равница, брдо, река, језеро. море, железнички пут, село, град, граница. 4) Завичајна бановина: положај, граница, облик, земљиште, воде и рек'е, клима, производи, становништво, средишњи град и остала вгћа места, биље и животиње, руде и минералне воде, саобраћа^. школе, управа. 51 Остале бановине: назив и седишта банских управа. 6) Појам о држави: назив, грб, застава, Краљ, влада и управне власти — све у најкраћем обиму. IV р а з р е д 1) Понављање градива из III разоеда. 2) Изучавање свих осталих бановина на исти начин као што Је раћено са завичајном бановином. 3) Кратак целокупан преглед Краљевине Југославије. Име, положај, границе, величина; главне групе планина, низије; воде (веће реке, језера, мора; знатније минералне воде); клима; становништво ^ (број, народност, насељеност, вера, занимање, производи); већи градови, саобраћај, просвета, управна подела.