Просветни гласник

'N6

ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

УРЕДНИК:

ИЗДАВАЧ:

Д-р ФИЛИП МЕДИЋ,

ВЕЛИБОР ЈОНИЋ,

ПРОФЕСОР ВИШЕ ПЕДАГОШКЕ ШКОЛЕ

МИНИСТАР ПРОСВЕТЕ

Бр. 32

ДЕЦЕМБАР 1942

ГОДИНА ШИ

НОВИ ЗАДАЦИ НАШЕ ПРОСВЕТНЕ ПОЛИТИКЕ Наш просветни систем није претстављао органску целину него један неповезан конгломерат у коме се налазе трагови разних страних утицаја из разни-х временских епоха. С једне стране њему је баш недостајало систематичности, па се о неком „систему" не може уопште говорити, а с друге стране и у колико је тога било, он није никад ишао у корак са развитком просветних потреба народа нити је о њима водио рачуна. У народном организму, наше школство претстављало је готово неко страно тело које се, истина, од њега хранило али које, са своје стране, није њему давало допринос потребгн за нормално функционисање целог организма. Почетак нашег модерног школства пада у време када је свуда у културном свету, на просветном подручју, доминирала хуманистичка настава, коју је претстављао тип т.зв. класичне гимназије. Тај тип школе ми смо такође примили па је био и код нас доминантан. Нема сумње да није било умесно слепо копирање једног школског правца који је и у земљама где је настао био изложен нарочито у доцније време оштрој критици. Не улазећи у ту критику ми ћемо се овде ограничити на констатацију да је класична гимназија код нас поред свих. недостатака извршила ипак једну корисну историску мисију. Она је одгајила више генерација идеалистичхи настројене школске омладине, која је одиграла важну улогу у изграђивању наше националне културе. У њима се нарочито неговао национални идеализам који је, истина, био донекле књишки, фразерски и романтичарски, али Просветни гласник бр. 12 1