Учитељ

201

АИ

врши. Све што људи знају и што су написали у књиге сазнали су на овај начин, гледајући како нешто бива.

Било је времена, кад људи нису гледали како нешто бива у природи, но су седели у соби, на смишљали, нагађали, погађали и натудали како нешто бива и губили се у томе како лешто „ваља“ и „треба“ да буде. Онда је настала неслога: једни веле, овако и овако ваља нешто да буде, а други опет веле, овако и овако. Јер колико је људа, толико је ћуда. Ову ћсте неслогу и данас видети на сваком месту, и виђаћете је док сте живи и док је света. Но кад су људи видели, да овако не могу

да се сложе и да нађу оно како јесте, они.

почну ићи у природу те да гледају и ис"тражују како тамо бива и како јесте. И данас су све науке, колико их има, пошле у природу да је испитују и овако разгледају како у њој бива. Неке су од њих млого пре почеле и више су и отишле у природу и пронашле како у њој бива. Така је Физика, „Астрономија и Математика. Неке су млого после почеле, и онс су мање отишле у природу и истражиле како нешто тамо бива. Таке су Биологија, Психологија, Историја, Економија, Паталогија, Психијатрија итд. Ви све те пауке не знате, али ћете их знати кад порастете и ако се одате на науке. Видећете, како људи журно и у овим наукама данас иду у природу и испитују је, свака на своме пољу, у своме послу. И ко оће данас да зна , како где шта бива, он мора да иде у те науке, те да му оне то кажу. Више људи неће да погађају, но оће да знају како нешто бива. И у томе се разликују научењаци од лаика. Научењак зна и све се стара да зна како је нешто истина, а

"лаик мисли да је онако, како он мисли ла је, како се њему чини. Сад ви знате, да човек већином и чини онако, како мисли; и сад вам неће бити чудно, ако видите да људи, који не знају, и чине више неуљудности и зла.

„Мала Огљедница“ је хтела да вас уведе само у једну врсту појава. То је она врста што припада Физици, и која је прва обратила пажњу људску на себе. Она вам је показала само оно, што можете и сами да пробате, да начините и да видите. И ако ви то заволите, па станете и сами даље да радите, она ће вас одвести и. даље у ову науку и друге науке,

Ко св не заинтересује, он ће показати да није за науку, но за каки тежи, простији посао.

Оваких „Малих Огледница“ ваљало би ла вам пружи свака паука, те свака да вас уведе у своју кућу па ви после да бирате која вам се допадне и у којој оћете да останете, да живите и да радите. Остале куће могли бисте онда, кад порастете, само обилазити, те да видите шта се н у њима ради и шта се уради; али ви бисте остали, и живели и радили само у својој.

да то волите читање и добре мале књиге и читајте их врло пажљиво и марљиво. Кад не знате које су добре, а ви пптајте своје учитеље и родитеље и они ће вам казати. Немојте само бити лењи, те да не марите ни за шта. Јер знајте, да од пемарљивости нема веће мане. Знајте, да је најгори онај човек, који је лењи не ради ништа , а најбољи онај који је вредан и марљив, па ма шта он радио. Погледните само око себе и што год “видите, сетите се, да је то створио рад ..,.

Радите, па ћете п знати и имати-...

=== оОне От

ИМЕНИЦЕ

ПРЕДАВАЊЕ УДЕШЕНО ЗА ОСНОВНУ ШКОЛУ

И

"А. Појам. а) Разлика између ствари и лица. Замислите сви по једну ствар! (кућа, дрво, перо, школа, клупа, зид, прозор и т. д.)

Замислите сви по једну животињу ! (крава овца, вук, пиле петао, црв, лептир, таца. ит. Д.) 6

Замислите сад такве речи, које ће да